（彭亨‧關丹）落淚校長真情剖白，坦言為學生敗在單一科目而感到可惜。

“如果學生成績真的很差，我也沒有話說，但是這批學生是不錯的，學生們在多個科目中取得80至90%及格率，學校平均等級（GPS）2.70，也比去年的3.03進步了。”

在班珍華小服務3年的校長林良德，早前因六年級評估考試（UPSR）不理想，而流著淚向家長們致歉；週五（11月27日），他在學校接受記者訪問時，再次因學生成績而嘆息。

6學生一科不合格落敗

班珍華小今年共有13名六年級學生赴考UPSR，然而只有1名學生獲得全科合格，6名被校方設為合格目標的學生，都因為一科不合格而落敗。

這一跌，讓原本可達53.85%及格率的班珍華小，變成7.6%及格率，比起08年的30%成績足足退步了22.4%。

林氏表示，這次成績令全校師生覺得十分意外，因為這6名目標全科合格的學生平時在各科目都表現良好，他們在預考中也達到不錯的成績。

學生或臨場表現失準

“以我猜測，應該是學生臨場表現失準，加上今年英文試卷在理解部份問題難度較高，有別於以往一貫的問題所導致。”

再次觸及這個話題時，林氏坦言依然感到心痛，學生並不是不夠努力，老師態度也認真，只是碰巧今年考試太難，學生一時失手。

這6名校方認為能夠全科合格的考生，分別有3名栽在英文、其餘3名則分別栽在華語作文及國語作文。

微小UPSR成績低落
教師流動性大致命傷

到底微型華小UPSR成績低落，最大的致命傷是甚麼？林氏的答案是：教師的流動性太大。

目前，班珍華小教師與學生的比例為1：13左右。在13名教師當中，包括1名輔導教師一起分擔教導一至六年級學生，節數相當多，連校長在內也要負責教學工作。然而，其中3名教師已申請在明年調離此校，這一走，也可能令明年度的UPSR更舉步艱難。

教師一人肩負多個科目

“我們無法像大型學校一樣擁有固定教單一科目的教師，很多教師都一人肩負多個科目。”

舉個例子，大型學校是採取一名教師負責教導一至三年級的科學，另一名教師則負責教導四至六年級的科學。

“每年同一名教師教導，他才能知道該學生在科目上的優勢和弱點。”

奈何，臨教任教時間不長，而其他教師也會申請調走，然後其他教師會調過來，而學生又要重新適應他們的新教師，課業水準難維持。

但是，林氏對此校教師盡心盡力的付出感到安慰。他說，班珍華小教師對UPSR已經盡力，他們放學之後留在學校，年終假期也回校為五、六年級學生補習。

友族生學習障礙
非大問題

“很多人說，友族學生在學習上面對障礙，導致整體成績被拉低，雖然不能否認，但我不認為這是大問題。”

他說，友族在以華語為主的華小內學習難免會比較難，但他相信沒有教不會的學生，只要用心教導，甚麼宗族的學生都會是一樣的。

明年六年級生素質較弱
“UPSR成績或再滑落”

明年將有17名學生升上六年級，這一批學生素質比較弱，林氏不諱言明年度的UPSR成績可能再度滑落。

他表示將會吸納今年的經驗，與教師們討論及分析，讓學生做多樣化的歷年題目，希望採用不同的方式教學，不要重蹈今年的覆轍。

“目前，我們規定學生每天一定要學會一點東西，透過教師批改的功課如造句及作文等，可得知學生週五是否學會了新的詞匯及含義。”

校長流淚道歉新聞轟動
中文論壇網友開帖討論

“班珍華小校長流淚向家長道歉”這宗新聞引起全國關心教育的人們注意，連本地著名中文論壇也有網友開帖討論。

在該論壇的《教師園地》討論區內，有不少網友對林氏贊賞有加，當中亦有些傷害性的詞句，令他感到痛心。

對於一些網友指他扮演大仁大義，是為了避免有人再以這個話題貶低他，一來能繼續當校長，二來也因此讓很多人認為他是真心地認錯的這種說法，林氏說：“成績放榜當日我早上拿到成績，9時就舉行畢業典禮，根本沒有時間準備講詞，又如何演戲呢？”