我們的社會遺忘了道德

看了12月8日活力副刊〈把公義還給這受傷的女生〉一文，對這個變相的社會產生了憤憤不平之感，一個無辜的受害者竟然遭受到這般無情、冷漠的對待，我們的社會到底怎麼了？

一個受傷的女孩，好不容易經歷內心的掙扎，才敢站出來指責犯錯的人，但最後卻遭千夫所指，這是我們社會教育出來的嗎？

筆者是一名老師，也曾聽過校方行政層說出推卸責任的話，甚麼不是在學校發生的事，校方無法處理；或是老師教書就好，少管別人的家事。

對於學校來說，教育的本質到底是甚麼？是把課文的知識教會孩子而已嗎？還是也有責任要將孩子的人文修養培養起來？

現有的教育體系裡，很多老師無法兼顧課程綱要與關注學生的人格成長，學校的功課一趕再趕，但難道就能以趕課為理由，忽略了孩子們的身心發展嗎？

筆者曾把一些行為上有偏差的學生個案轉介校內的輔導處或訓導處處理，但相關部門的處理結果往往出乎筆者意料之外，輔導處可以以忙為理由，遲遲沒有召見學生面談。筆者知道這或許只是一小部份教育工作者所擁有的態度，但卻足以證明了我們的教育已經生病了。

我們的教育培養了一群只會考試的機器、一群不愛考試的孩子，但我們的教育忘記了培養一群有溫暖的心的孩子、忘記教會孩子怎麼用心生活、忘記了塑造他們的人格。

14歲的女孩，只想對你說你不是事件裡的犯錯者，犯錯的是那些指責你的人。你的勇敢讓我們看清了原來我們的社會遺忘了道德；你的勇敢喚醒了我們應該要關注的事情。

希望你繼續以勇敢的態度來面對未來的人生，好嗎？加油了，14歲的女孩。

＊有感而發的老師 8/12/2009

不給予幫助，但也請別落井下石

今晚，當我閱讀《活力副刊》時，覺得難過。

我這裡也有真實個案分享。有位女生現年約35歲，年輕時是位標準美女，也曾考進航空公司當空姐，但她因一些原因當不成空姐。她也是因為被朋友陷害，被男生強姦，過後患上精神病，如今住在精神療養院，她的母親曾帶她去報警，但最後事情同樣是不了了之。犯罪的人沒事但受害者卻被毀了一生。

雖然現今新聞常報導助人的偉大故事，但我發現受害者最後還是受到第二或第3次的傷害，因為還是有很多三姑六婆，在受害者的背後或正面講風涼話，諷刺的話。

往往受害者被指責後，不是選擇自我了斷就是隱藏起來，因她們知道這個社會是沒有公道的，沒有人可以幫助她們面對和脫離內心的痛苦。

還有一個個案。有位未成年的女生被一個相熟的長輩非禮（被非禮一段好長的時間），但那位長輩沒事，反而那位女生要搬離她的家。

因家境窮苦，父母沒辦法保護她再加上父母受教育不高，認為事情已發生了，不能做些甚麼，只能認命苦、命賤。聽說她妹妹也是一樣被同樣的人非禮，只是時間不長。左鄰右舍也是冷言冷語，這些冷言冷語足夠讓人活不了。

或許你們可以刊登一些關於“不給予幫助但請別落井下石”的故事來教育現今社會的良知水平。

謝謝！

祝：安康

＊ｘ霞 8/12/2009

給犯錯的人一個改過的機會

人生有些錯，可以彌補，但有些過失永遠無法重來。我在想，如果我是女生的父母，我會陪伴、鼓勵她走出自己的人生。

而要是我是男生的父母，當他被扣押到警局，震驚之餘，我會首先接納與原諒，並要他學習去承擔，為自己做的事負責任。

發生了這樣的事，大人也有責任。我們要好好去引導和教育他們，讓他們將來也可以成為一個有用的人。

錯，不可怕，可怕的是我們沒給他們重新來過的機會啊！

＊怡保 欣頤

Chin Yun Mei：吾家有女初長成，將心比心，可以深切感受到受害者和家人的傷痛。這位女孩非凡的勇氣將會帶領她走過這段艱難的日子。女孩，我不知道你的名字，但是我的愛與關心永遠與你同在……

XiaoLong Loyce：女孩，感謝你告訴我們你的故事，讓我們警惕。女孩，不要被一次的傷害造成一輩子的負擔。女孩，勇敢的走出來。我們愛你，你也要好好地愛自己。

Fam Yoke Ling：也是教育工作者的我，也為現在的孩子們感到擔心。希望在這篇報導刊出後，有關當局，可以採取應該採取的行動，不要再漠視了！

Tiew Ching：感到很心痛，也為這位小女孩的堅強感到欣慰，至少她願意讓心理輔導師來幫助她。我希望有關部門能夠為她討個公道。

Carwen Teoh：剛剛看了這篇報導，發現是一個很好的教材。我打算留給我妹妹看。有時她與朋友外出，父母都好擔心。但只要問她的行蹤，就一臉不悅。其實現在的社會，人心太險惡了。

Wei Xhin：真心希望那女孩能得到她該得到的“清白”。

Stella Low：對於女孩的遭遇，真的覺得很心疼。唯有身為父母的，才能成為小孩的依靠。女孩，我們會支持你的……加油！

一個不平的母親：大馬的學校除了要求出產多A學生之外，完全沒有給予孩子們正確的指引，現在很多學校老師、校長，除了要錢、要名，甚麼都明哲保身，置身事外。那天在報章讀到有一個學院生竟然會相信神棍。天哪！十多年的教育教了他們甚麼？

yong hsuen kuan：我希望這報導，至少喚醒有關方面重視這個事件為止，雖然這很可悲（竟然要通過媒體來督促本來應該做，份內的事），但我相信正義始終存在。P/s:女生，加油！

Gyumao Gyu Liew：最重要的是給於受害者更多的鼓勵和心靈輔導，讓受害者勇敢的面對以後的生活，不再受到更多的傷害，還有讓更多的人關注這個社會處理案子的手法。

Mei Hew：我們能做到的就只有給這女孩精神上的鼓勵，還有就是立下決心，把自己的孩子（無論男或女）給調教好。

Chan Shi Min：女孩很勇敢……其實社會還有發生很多類似的事件，只是她們沒有報警，也沒有做任何行動。勇敢地站出來，不然社會病態下去了。祝福她能早日取得公道。

Lee Yun Yun：社會問題一籮筐，而且趨於年輕化。我在學校工作，雖然不是教育者，然而面對學生的時間也不少。學校真的會發生一些我認為不可能會發生在中學生身上的事情……我在想是不是教育的失敗？

wanlih oh：她很勇敢站出來了，為甚麼成人那麼冷漠？現在的中學生，會買迷幻藥性侵女同學？實在是過份！要相信因果法則。女孩，一定要堅強！這次的“教訓”要好好記住。歌德有句話︰“不要嘆息、哀怨過去，要脫胎換骨般前進、活下去”，女孩，加油！我會為你祈求！

Anna Tang：如果可以，真的想抱抱這個遍體遴傷的孩子。除了祝福，還是祝福，希望她能勇敢的向前走，也祝福你們！

Siew Khim Chen：女孩的勇敢讓人看到她還有希望，願意接受幫助及輔導。無可否認，這只是冰山一角……希望女孩能平安快樂成長。

Ng Chin Du：警方終於有所行動，但心還是很痛，痛是因為事情已經發生，痛是因為男同學的行為，可以對自己的同學做出這種事，其他少年該如何識辨身邊的人，誰才是真正的朋友呢……

Jocelyn Lai：我在想，那些男孩知道他們做錯了嗎？還是還不知錯？那些落井下石的同學、鄰居，難道就沒有正義及同情心嗎？

StElla TunGmei：希望女孩能夠獲得完整妥當的心理輔導，還有很長的路要走呢！〜加油！

Shanny Chieng：希望她可以走過低谷，也希望借這樣的報導讓執法人員可以覺醒（為甚麼他們沒有想到假如這事情發生在他們女兒身上，並且求助無門時的感受呢？）

Chua Chiu Yen：衷心祝福小女孩快樂成長。現在的我在思考，如果那男孩是我的小孩，我該做些甚麼？

Vanice Chan Wai Mun：社會的人情冷暖更加讓需要幫助的人卻步向外尋求幫助。甚麼時候才能喚醒大家對社會的關注呢？

Iceicy Icyice：世界縱然有許多不平，我們還擁有自我！女孩，你依然是我們最心疼的珍寶！

吳毅陽：我們雖然關心小女孩，但是，卻又不知道能為她做些甚麼。如果有任何後續的活動，請讓我知道。

“要讓月亮活下來”

（在《記得月亮活下來》一書中，7個不同的性創傷者輔導個案中，其中一個小女孩的話。）

“月亮就像我自己，不論是不是完整、還是缺了多少，都是月，還是那個月亮。以前我固執，以為月亮就一定要是圓的，不可以有缺角，把自己逼到死角，但現在不會了。我把月亮掛在家裡，提醒自己：‘要讓月亮活下來’，不管月亮是怎樣的樣子……”

把公義，還給這個受傷的女生

到底──人心何哀？公義何在？

我們是不是應該還原真相，為這個14歲的女生討個“清白”呢！

一場卡拉OK的邀約，幾杯加了藥的飲料，讓一個14歲的女學生痛失清白。而摧毀她清白的“狼”，竟然是她的同班男同學。

14歲的人生，單純又簡單，相信男同學不會害她，因而讓她的世界，從此墮入黑暗。報了警，警方沒有行動，男同學依舊逍遙法外。

向校長投訴，校長耍太極，把責任推給副校長，副校長又把它掃進垃圾桶，不理不管。

學校裡，各種各樣版本的傳言滿天飛，宛如尚在流血的心房上，再多插幾刀般，讓她變成一隻受驚的小動物，躲了起來，不敢面對，不敢反抗。

看到女學生的遭遇，除了心痛難過之外，只有一句“無語問蒼天”。這是一個失敗的教育，還是一個敗壞的社會？

做錯事的人，這一次，你逃得過法律的制裁，但終身掙脫不了良知的審判。你可以瘋言瘋言，你可以氣燄囂張……但你永遠清洗不掉你的罪行。

折翼蝴蝶
14歲少女被糟蹋，誰該負責？

14歲的女孩，如蛻變中的蝴蝶，做好揮動翅膀的準備，隨時展翅高飛；14歲的男孩，如戰士披上盔甲手持武器，隨時迎場作戰。

可是，戰士突然變成惡魔，摧殘了蝴蝶。於是，蝴蝶折翼了，臨空降下，落在凋殘的花叢間奄奄一息。

男孩繼續糟蹋女孩，女孩越作繭自縛；受辱受屈，叫她失去奮勇面對的力量。

她揮翅，卻不知道何處才是方向……

女孩，天空落雨水的那個晚上，我看見你的淚水都囤積在心裡了。

14歲的你，那天，課室因被PMR考生佔用，班上兩位同班兩年的男性好友，邀你和兩位女同學去購物中心逛街。來到商場，原來他們還約了另外三個男同學。其中兩個同校不同班，一個是獨生子，一個是同級但比你年長一歲的同學，而另外一個是17歲的，你不認識的鄰校生胖子。

你的兩位男同學拉了你的女同學去買禮物，說是有人生日，然後叫你跟那三個男生先去卡拉OK邊唱歌邊等他們回來。一坐在廂房裡，男生在汽水上放了四分之一的，橙味糖果，糖果馬上起泡泡溶解了。你喝了一口，覺得很苦，於是不喝了。他們責怪你浪費飲料，浪費錢。

你上洗手間回來後，服務生剛好把啤酒端進來。接著，你的同學用精美的小包裝袋，裝了一堆彩色糖果回來，卻不見你那兩位女同學。有人遞給你半杯啤酒，你喝了幾杯半杯啤酒後，站起來突然覺得暈眩，整個人軟弱無力地倒在沙發上。

迷糊間，你感覺到有人脫你的衣服，你被人任意撫摸，有人吻你，有人碰觸你的下體……你被狎玩、被性侵犯。

醒來後，你大哭，他們刻意把卡拉OK的聲量調高，繼續大聲歌唱。其中一個同班的男同學叫你不要哭了，他說，他們已把你的照片清除了。你在整理衣服的時候，發現胸肋蘸有粘粘溼溼的液體。

你走出K房時，還是跌跌撞撞，迷迷糊糊的，你依稀記得後頭的男生不斷用髒話罵你，卻聽不清楚他罵了甚麼。走出卡拉OK，你那兩位女同學焦急地在外頭等你，你在朋友的攙扶下回到學校。她們問你究竟發生甚麼事，她們說不斷撥打你的手機，卻一直被截割，撥給同班的男同學叫他把你帶出來，同學卻說你去了洗手間。

輿論壓力
讓人無處可逃

任由別人怎麼問你，你都守口如瓶。回到家，你在外婆、媽媽和弟弟面前依然裝得若無其事，你以為自己不說，世界上就沒有其他人會知道了。

可是翌日回到學校，那幾個性侵你的男同學已在其他同學面前把昨天發生的事說了出來，還當作威水事般到處炫燿。當下，你很害怕，你躲避所有人的眼神，直到逃無可逃，你被逼承認了。

接踵而來的，是更多讓你難堪不已的話。男同學說，“反正你都給人玩過了，也把你的身體給我玩吧！”；女同學說：“是你纏住我們的男朋友”、“是你自願的。”，你從一個受害者的角色變成加害者，你繼續無語，卻慶幸身邊還有幾個好友幫你說話。

你對這些傷害你的、性侵犯你的同學的要求，不過是希望他們不要把事情說出去，你不過希望他們可以向你道歉，承認他們傷害了你。可是，這些卑微的希望不但沒有實現，反而不斷把你壓得抬不起頭來……事情在短短幾天傳遍全校。可怕的傳言像病毒一樣，透過空氣散播到其他學校。你終於承受不了，你開始害怕事情一傳十，十傳百地傳到媽媽的耳裡。在朋友的陪伴下，你向老師求助。

發生那麼嚴重的事情，老師不能自做主張，唯有報告校長。校長一句交給副校長處理就置身事外；副校長說事情不是發生在校園內，他管不了。

你唯有向媽媽坦白一切，媽媽沒有生氣，帶你去找校長，校長從頭到尾沒有露臉，叫書記小姐傳話，說事情已交給副校長處理。校長的話，就像一扇堅固的大閘門，把你們兩母女拒於門外。於是，你們去找副校長，副校長卻叫你轉校，躲到遠遠去，最好躲到馬六甲或檳城這些沒有人認識你的地方去。

媽媽說不知道要幫你轉去甚麼學校，就連你自己也不曉得要去哪裡，要讀甚麼學校。“為甚麼要我轉校？做錯事情的不是我……”你把聲音壓得很低，很低。那是控訴！

受驚小動物匿藏自己

傷害你的同學知道你向老師告發後，威脅你說：“你要玩得那麼大，好，我陪你玩。”於是，拿起電話就撥給他在外頭的私會黨老大。而你的朋友，也找他的私會黨老大為你出面。結果，兩個老大像小朋友玩泥沙那樣，生氣了，不玩了。

在求助無門之下，你把保護自己的方法交給黑勢力。可你不知道，那都是電影的情節而已。

惡夢不分日夜，一直盤旋在你的生活裡。你要閃躲那些對你冷嘲熱諷的同學，上下課要繞道而行，因為你不敢經過他們的課室；上下課，你一個人在課室靜靜地坐，不敢去接觸其他人的眼神，尤其是那兩個性侵犯了你的同班同學；放學，你走出校門就看見那個魔鬼帶一大班私會黨的人站在另一邊看你。

你說，年終假期了，學校很少同學來上課，那些性侵犯你的同學也不來上課了，所以，你敢去上學。媽媽說，明年讀上午班，或許沒有人再說你，你堅決地說：“有的，還會有人說的。而且，事情已經傳到其他學校去，還在這一帶唸書，還是一樣會被人家說的。”

你像只受驚的小動物，一直害怕人們的眼光或言語。那對你來說是獵人手上無情的獵鎗，他們隨時都會獵殺你。

被架在傳言這把鋒利的刀口上

媽媽帶你去醫院檢查身體，醫生說，你的處女膜裂了，不曉得是手指還是性器官所致。你在醫院不曉得為何躺了幾天，你要求出院，醫生才說，她忘了通知福利部，請你呆著。福利部來後問了兩句，接著沒有下文。

媽媽帶你去警察局報案，警察強調說，開了檔案，你就要上庭作證。你願意承擔壓力，警察卻說，等考完試才去抓人，你的案子要等一年才開審。可是，拖至今天已年終假期了，警察依舊沒有出現在學校。那些傷害你的同學，卻仍然在學校瘋言瘋語、作威作福、氣勢囂張，其中一個還到處去張羅迷幻葯，繼續物色下一個受害者。

接著，街坊鄰裡都聽到傳聞，而且，這些人是充滿編劇才華的，他們不斷改寫故事腳本，最後傳到你耳裡的是，有個女生被7個男生輪姦了！不想看到的東西，你可以選擇閉上眼睛不看，但是，不願意聽到的謠言，你卻無法關上耳朵不聽。於是，你選擇把自己藏起來，不要出門。

長輩說，就充耳不聞吧。人家若問起，一概否認，或當作聽不到。可是，只有你自己才明瞭，你無法假裝自己是聾子，是瞎子。只要人家竊竊私語，你全身的神經就會繃緊，只要看見別人交頭接耳，你就擔心別人是在談論你。哪怕是一些人的小動作，一些人的言語，就像一把利刃直插你那還在不斷淌血的心。

女孩，你一直被傷害，不只二度，三度……我看你漂亮的臉孔沒有一絲笑容，我心很痛，很痛……我問你一些事情和感受，媽媽一直替你發言，你唯有低頭不語。雖然媽媽沒有責備你，但媽媽為你說話時，你就不敢或不想說出自己的感受。因為你自責，你說：“我當時不應該跟他們去卡拉OK。”

“但是，你不知道你的同學和朋友會傷害你是嗎？”我問。

你點頭，睜大眼睛說，“真的，那兩個跟我認識了兩年的同班同學看起來都很乖，事情發生後，沒有人相信他們做出這樣的事情。”

用生命災難來教育他人

我看你的雙手不斷把對折兩次後的撲克牌扭爛，然後把鉛筆頭的小橡皮擦挫碎。我想，你心中埋藏了很多不安和憤怒吧。我問你是否有想過要報復？你說，起初有，後來，同班同學對你說他很怕被人打，所以你擔心他們被朋友的私會黨老大的“馬仔”打傷，又怕事情鬧大了不懂該怎麼辦，所以，你不想報復了，卻依然希望他們可以親口對你說聲對不起。

你的心明明很痛、很氣，卻還擔心同學會受傷。我問你會覺得自己骯髒嗎？你低下頭，是媽媽坐在身邊所以不敢說，還是話啃在喉嚨說不出……見你低頭看雙手的眼神，我心裡已有答案。女孩，我其實還想問你，你是否還認為自己已經不值得被愛和擁有愛呢？

可是，要你在媽媽面前說出自己的感受，一定很不容易做到吧。你的心裡有太多說不出的痛和憤怒了，我很想擁抱你，不是因為可憐你，而是我不知道自己能為你做些甚麼。女孩，何止你和媽媽覺得無助、無能為力，就連我也一直在自問“我們的社會，究竟怎麼了？為甚麼不斷摧殘一個受傷的少女？為甚麼那些做錯事的孩子，而今還不知道自己錯在哪裡？而他們的父母仍然被蒙在鼓裡。”

對媽媽來說，她不是只為了自己的孩子討公道。媽媽和其他長輩都曾責備你好玩，站在母親的角色上，媽媽希望那些孩子的父母知道自己的孩子在外面發生甚麼事。

女孩，但願你不要繼續用沉默來懲罰自己；但願那些看熱鬧的人不要繼續在你的傷口上撒鹽。女孩，你用自己的生命災難來教育社會所有人，你在敲極震撼的鐘聲來提醒大家，“一個14歲的少女失足了，卻一直被逼向死角，一直被那些輕衊的眼光逼得窒息……”

“究竟誰可以幫我？”你沒有對天吶喊，但，你的心聲，我真的聽得到！

祝福你，也祝福我們的世界。

＊報導：李秀華‧2009.12.08