（马六甲20日讯）由星洲日报、《学海》、《星洲电子报》、希望阅读计划联合马六甲中华大会堂与甲华堂有联办的“看清作答误区，掌握得分诀窍”PT3/ SPM华文科作答技巧讲座，马六甲全国第一站今日于兴安会馆礼堂举行，吸引约400名学生、老师及家长出席，为应考华文做出最佳准备。

讲座于早上10时开始至下午5时结束，负责主讲的华文科老师皆是教学经验经丰富老师，她们以生动精彩的演讲，并通过有趣的互动，引导出席者专心聆听，令大家获益匪浅。

幽默讲解轻松学习

负责主讲的首名老师是江美年，她以2小时主讲PT3华文科作答技巧，幽默又入时的演说，不时令现场传出笑声，使学习气氛轻松愉快。

江美年是现任雪州加影Taman Jasmin2中学的华文科主任，曾获得雪州华文科卓越老师，也是雪州华文科课程委员。

SPM华文科作答技巧则在下午2时开始，先由郑玉表老师分别主讲试卷一，接着由张宝云老师主讲试卷二。

郑玉表是现任吉隆坡特殊教育师范学院讲师、前吉隆坡教育厅华文科资深老师及华文科卓越教师。她纵横教育界31年，在讲座会上，她以掌握了时下青少年追星的去向作为教学举例，令学生轻易吸收。

负责主讲SPM华文科试卷二作答技巧的张宝云老师，现任安邦美华城中学华文科主任，也是雪州华文科卓越教师及雪州华文科课程委员。

张宝云老师清晰明确的讲解，让学生受益不少。

星洲日报马六甲办事处经理林尔成在仪式上，颁发奖状予联办单位，即马六甲中华大会堂主席张民生、华堂青团长吴汉坤、秘书李斯斌。

这项活动的主持人是星洲日报甲州业务促进主任林安和、本报学记协助登记及协调工作。

江美年：掌握词汇
做笔录学文言文

负责主讲PT3华文科作答技巧的江美年老师说，只要掌握文言文的基本知识，了解文言文并不难。

她劝告学生，只有笔录是永恒的，超强的记忆不如一支笔。

“若从初一开始做笔录，了解文言文的基本知识，到了中五，掌握的词汇就已足够让人理解一篇文言文。

她说，古代人的生活简单，文章不外是讲述蓄牧耕种、君臣、纳税、才子等的内容。

江美年说，学生需了解文言文中的代词如“吾、予、汝、斯等”、副词如“益、俄、亦、岂”等、通假字如“女、倍、趣、反、邪”等，就易掌握文言文内容。

“若不看明白文章，可先阅读问题，并从问题中掌握内容。”

她说，文言文的问题范围，包括内容理解、主题思想、人物形象、文中某一个字的含义或启示，并且有一题翻译。

她指出，若文言文中出现生涩字眼，必会有注解，学生不必感到担心。

张宝云：掌握多义异义字
了解文言文基本知识

负责主讲SPM华文科试卷二作答技巧的张宝云老师在提到文言文应试技巧时说，学生必需了解文言文的基本知识，如“一字多义”，举例“亡”可诠释为“死”、“荒废”、“失去”等。

她说，学生也要掌握“古今异义字”，如“涕”，今义是“鼻涕”，古义则是“眼泪”、“丈夫”今义是女子的配偶，古义是成熟的男人。

“古今同词异义的字，例如‘去’，今义是‘前往某地’，古义是‘离开’、‘兵’，今义是战士，古义是武器。”

张宝云提到文言文中的通假字是说，“通”是指两字通用，“假”是借他字代替本字，举例“天苍苍，野茫茫，风吹草低“见”牛美，“见”实为“现”字。

郑玉表：应用文格式主题需准确
用词简练谦恭有礼

负责主讲SPM华文科试卷一作答技巧的郑玉表老师指出，学生在作答应用文时，除了格式及主题必需准确，也需注意用词谦恭有礼，同时文字力求简练。

她指出，有学生曾询问她，现实生活中极少有使用中文公函的机会，她认为，应用文的学习，不只在于学习公函的模式，也在于学习做人及蕴养个人气质。

她以批改试卷经验说，有些学生在书写公函时，使用不当或不礼貌的文字，因此她劝勉学生，多掌握书面正规语言，使用礼貌及得体文雅的文字，如在请求他人时，可使用“如蒙应允，本会将派人跟进”、“敬祈早赐佳音为盼，先此致谢”、“慷慨解囊，多多愈善”等。

她劝告学生，应用文万变不离其宗，学生应充份练习以把握应用文的30分，在应考时仔细审题，以沉着、灵活的态度作答。

好作文表达高尚思想情操

郑玉表说，作文是考试的最高层次，是学生对文学积累及对文学的感悟。

她说，写好作文的4步骤就是“审清题目、确定中心思想、根据中心思想选材、根据选材编写网要”。

她说，一篇好的作文，除了需切题，内容有吸引力，最好也能表现出高尚的思想情操，但若无法做到这点，至少也要有健康的思想。

郑玉表说，作文的“地雷区”包括“写梦境、不符科学性、不合逻辑性、负面思想”。

她说，一篇好文章，必需要有好段，整体结构要达到“凤头、猪肚、豹尾”的要求，即开头要有文采、中间要充实、结尾要简洁有力。

她说，写作如同商品包装，因此写得端正的文字，也予批改老师好印象。

她劝请学生，勤积累、勤反思、勤练笔。

写作文避免“五色”

江美年说，学生在写作文时，应避免写“五色内容文章”。

她说，五色即是“黑色（暴力）、粉红色（爱情）、灰色（自杀）、黄色（令人想入非非）、红色（血腥）。

她指出，写一篇好的文章，需符合10要诀，即不要写太长的句子、不要写错别字、不要滥用成语、不要有语病、不要写自己不熟悉的事情、不要公式化文章、不要贪多字、不写不正确讯息、不写主观句子、字体不潦草、不要写没有道德价值观的文章。

作答概述先划重点再整合

张宝云及江美年老师在讲解作答概述时提醒学生，先把重点划线，再进行整合，全文需交待人物、时间、起因、发展及结果。

老师提醒学生，必需将文中对话转换成陈述句，否则直接抄写对话的分数为零。

老师指出，作答概述时，要仔细阅读短文、按照题目和字数要求摘录短文重点，并可在重点下划线，方便再组成符合字数的短文。

在这方面，要达到字数标准，可把不必要赘字和例子删掉。

老师说，在作答时，不可忽视标点符号的使用，同一个句子里，不要重复使用两次不同身份的“他”、或把“它”写成“他”也是错误的。

在名句精华方面，老师劝请学生平日需勤读。

在现代文理解方面，老师劝请学生看要题目要求，在评论或分析时，必需写出立场原因；在作答文章所给予的启示时，可站在文章不同人物的角度，作答所获得的启示。