三苏阿里:各族融合表现成熟‧“团结路上继续前进”

2017-09-14 10:54

三苏阿里:各族融合表现成熟‧“团结路上继续前进”

国家教授理事会成员拿督张国祥则表示,我国各族群无论在小学、中学、公立或私立大学、甚至到了工作阶段都是处于分化的情况。
赛益慕纳威(左起)、沙吉星、张国祥、三苏阿里、西华姆鲁根、马德琳及阿斯里,针对大马路在何方课题进行深入探讨。(图:星洲日报)

(吉隆坡13日讯)国家教授理事会副主席拿督三苏阿里教授认为,尽管各界都认同大马还未达致团结一致的阶段,但是无论政府或国人自身都积极通向这终极目标,尤其国人在各族融合和应对融合方面,表现足够成熟甚至可说是具有智慧。

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因此他认为,整体而言,我国过去在朝向团结一致的道路上是不断前进的,政府及国人的表现都是不错的,但在未来还有可提升的空间以达致长远目标。

他今日出席马来西亚路在何方论坛时说:“我国是独特的,相较印尼、泰国的同化政策,我们选择了保留各族、宗教的身份认同,而进行融合。为了促进各族融合,政府做出了许多努力,但是国人自身也常常自下而上地这融合的过程,例如我们会自发地在嘛嘛档聊天、在国际运动会上支持国家队等,说明我们不乏团结时刻,只是我们也有不团结时刻。

“但是说到不团结时刻,我们只是进行舆论上的争辩,而不会作出争斗的行为(berbalah);所以其实大家都低估了国人在这方面展示的成熟与智慧。相信没有人会不认同我国还未达致团结一致的阶段,但国际舆论却认为我们是各族和平共处的典范,我们应该如何看待这点呢?”

国家教授理事会成员拿督张国祥则表示,我国各族群无论在小学、中学、公立或私立大学、甚至到了工作阶段都是处于分化的情况,这是因为政府允许多源流教育所造成的情况,并认为促进各族融合应该对此作出改善。

“多源流教育甚至让非巫裔群体,无法以国语为荣,有者甚至至今仍不愿也无法掌握国语,这在语言的融合上是不好的表现。”

张国祥曾于2012年主张,政府应停止包括华小在内的多源流教育,建议改成单元教育,遭致当时华社舆论的强烈反弹。

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姆鲁根:确保学生领会团结重要性

国家教授理事会成员西华姆鲁根则认为,对于国家原则、宪法等的教育不应以放任的方式进行,而是有必要对学生掌握的进程作出监督,确保他们能时刻领会为何国家时刻要处于团结一致的状态,而避免出现国人在“愿意”的时候才团结,在“不愿意”时就将之抛诸脑后的状况。

马德琳:沙砂人团结表现更彻底

国家教授理事会成员马德琳也表示,沙巴及砂拉越人民在各族团结相处上表现得更彻底,尤其各族同胞都能习惯在华人餐馆用餐就是最好的说明;至于当地民众经常呼吁联邦政府公平对待东马人民的情况、甚至部份人士不惜高喊“砂州是砂州人的砂州”等口号后,其实反映的不是东马人有“离心”,而是东马人民对当地经济状况普遍落后于西马所展示出来的忧虑,因此无不盼望获得联邦政府更多的关注和改善。

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她感激首相拿督斯里纳吉对东马带来的改变,并称赞纳吉是我国历任首相以来最关心东马发展的一位,曾45次探访东马、也是历届首相之最。她期盼,首相对东马的关注不仅因为选举上的考量,希望能定时、更多地表达对东马州属的关怀。

其他主讲及出席嘉宾包括博特拉大学校长拿汀巴杜卡艾妮依德、国家教授理事会主席拿督拉端仄罗斯、理事会成员阿斯里、沙吉星及大会主持赛益慕纳威。


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