活化教学回馈社区·丹中生送暖特殊儿

2018-02-21 15:49

活化教学回馈社区·丹中生送暖特殊儿

吉兰丹中华独中高中三商科班42名学生在商科老师的带领下,于日前团访位于巴西马县的丹绒武雅国中综合学校,关怀慰问该校弱势学生,并分享春节传统文化。
活动结束后,参与师生与受访学校师生来张合影。(图:星洲日报)

(吉兰丹.哥打峇鲁20日讯)不分你我一家亲,丹中生给特殊儿童送暖。

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吉兰丹中华独中高中三商科班42名学生在商科老师的带领下,于日前团访位于巴西马县的丹绒武雅国中综合学校,关怀慰问该校弱势学生,并分享春节传统文化。

这是为了让学生提升回馈社会的责任意识,学习并培养志愿服务精神,以及推介中华传统文化。该校吴建成校长与吴志鸿副校长也随行。

17学校响应出席

丹绒武雅综合学校于3个月前开设了一班特殊教育班,目前该班有10位弱势学生。丹中师生此次活动的主要对像是这些特殊儿童。此活动获得巴西马县教育局特殊教育组的支持,协助邀请巴西马县其他中小学派遣参与“特殊教育整合计划(Program Pendidikan Khas Integrasi)”的学生出席是项活动。

当天共获得17所学校响应,共有200多名学生出席。

他们大多有学习上的障碍,而且有少部份为唐氏儿。即便如此,他们仍然主动及积极地参与当天的所有活动,也玩得乐此不疲。

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当天出席者还包括巴西马县特殊教育组助理莫哈末海米及丹绒武雅学校校长莫哈末诺。

两校互赠纪念品。左三是莫哈末诺校长;右三为吴建成校长;右二为莫哈末海米。(图:星洲日报)
学生们指导参与师生利用红包剪纸。(图:星洲日报)

系列活动介绍中华文化

丹中师生准备了一系列精彩活动,其中包括生动的醒狮采青贺岁表演、搓汤圆、挥春及剪纸艺术等。在活动的过程中,也向丹绒武雅师生们介绍了这些中华传统文化活动的来源及意义,以让他们更加了解中华文化。

由于受访学校的师生大多都属于乡区巫裔,因此他们对此类活动都感到新鲜及好奇,就连校长也表示,这是他生平首次这么近距离观赏醒狮采青贺岁。

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丹中师生们还特别准备了“比手划脚”、“音乐椅”等团康活动,通过各式各样的游戏使彼此之间的距离,以营造乐融融气氛。此外,丹中学生也给友族同学准备了一些文娱表演。其中包括华乐小组合奏《恭喜恭喜》和《桃花一朵朵》、扯铃及合唱《Ali Ah Kao Dan Muthu》及新年歌曲《天天好天》。

提升学生社会责任意识

丹中教务处主任梁碧琴表示,此次是商科组第二次配合商业学课程中的“企业伦理”而进行的回馈社区活动。

除了提升学生的组织办事能力,也希望能达到提升学生的社会责任意识的教育效果。她进一步表示,丹中近年来鼓励老师们设计教学体验活动,活化教学,让知识走进生活。

吴建成则说,此次活动的主题为“不分你我一家亲”,意味着在任何时刻,各族都应互相帮助及关怀。同时,也希望借此能让彼此间增进了解、互相接受及尊重,从而建立友好和谐的关系,共同打造一个多姿多彩,共存共荣的社会。这也是族魂林连玉所倡导的。

学生们排排站,展示刚写好的春联。(图:星洲日报) 

 
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