苏小丽.拯救软弱的小男孩

2018-04-25 14:48

苏小丽.拯救软弱的小男孩

那是多么危险的事情!你们这两个小孩!邻居责备后,气冲冲拉着小男孩回家,留下我被姐姐臭骂一顿!

那是多么危险的事情!你们这两个小孩!邻居责备后,气冲冲拉着小男孩回家,留下我被姐姐臭骂一顿!

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总是觉得孩子要带点调皮才算正常,缄默,逆来顺受好像缺乏孩子们该有的冲劲与活泼。

犹记当年,我是一名五年级生,住在被称作为“菜园屋”

的木屋里。前院有大树,种满娇艳花朵和绿意盎然的蔬菜;后院有块大空地,是孩子们聚集的老地方,跳绳子、跳格子、滚弹珠……厕所就建在房屋旁边,我最怕夜里独自挑灯上厕所时,还遇到小动物朝微薄灯火走来。

每到傍晚,会有个小男孩出现在我家里。他是我的邻居。

之前的年代,能够接受教育的人不多,直到我国教育系统建设起来,每户人家开始重视孩子们的教育,所以敬爱的母亲即使再苦也要兼几份差事和借钱让我们几个兄弟姐妹上学,因此才让我们成为小地方里有知识的人物。

在就读一年级的小男孩,就这样被父母送来我家让二姐替他补习。

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生活在同个社区里,小男孩给我的印像是自小性格软弱和胆怯,常常碰见他哭泣,我不知道原因,但脑海却萌生很想让软弱的小男孩变得更勇敢和坚强的想法。

他来我家补习的前段日子,我还算安份守己,在旁观察或者做自己的活儿。大概一个月后,每当补习结束后,我便鼓起勇气主动跟他交谈。

起初,腼腆的他对我不理不睬,但我没有放弃。久而久之,混熟了后,他这才愿意跟我说句话。

眼看我们开始熟络,我便尝试以大姐姐身份鼓励他。

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“男孩子啊!要坚强,不要碰到小麻烦就哭哭啼啼。

有时候,我会说故事给他听,例如嫦娥奔月,边说边拉他到屋外看月亮。挂在漆黑中的明月,如此坚韧。我忘了故事发展是照着原创故事的内容,还是自己胡乱编造。我心里清楚知道,自己想帮助这小男孩,让他高兴就好!

日子久后,他成了我的跟屁虫。每次补习结束后,一定来找我玩,希望我继续陪他说故事或者玩游戏,直到家长催促,才依依不舍地回家。

我想他就是缺个玩伴,缺少能够陪着他勇敢成长的同伴。

有天,我在一旁看着这位软弱的小男孩时,突然觉得是时候让他更勇敢一些。

我决定在补习结束后,让他学习爬上阁楼去。以前居住的木屋里,是有一个阁楼放旧物或衣物,偶尔也是孩子们爱溜进去玩寻宝游戏的地方。于是,我不断说服他一起跟我爬上我家内的阁楼。

他开始时表现得非常害怕,一直推辞,想必他在家应该是不被允许做这些事情。我看准他有带点好奇心。几番游说之下,他终于肯跟我慢慢爬上前往阁楼的木梯。最后我拉他一把,我们成功进入阁楼里。

“看!你做到了!你现在很勇敢吧!”我称赞他。

他好奇地四处张望阁楼里的杂物,一脸沾沾自喜。

为了避免招来家人的指责,我们不在阁楼里逗留太久,数分钟后便沿着木梯走下来。体会站在土地上的扎实感。最后,他带着兴奋的心情回家。然而10分钟后,他的妈妈拉着他的手往我家走来。

“糟了,看来邻居太太是要来找我算账了!”我心想。

不出所料。邻居太太向我姐投诉儿子回家后,双手、双脚布满灰尘,而且衣服也肮脏。

姐姐脸转向我,我惟有娓娓道来,坦诚透露我们爬上阁楼的事情!

“那是多么危险的事情!你们这两个小孩!”邻居责备后,气冲冲拉着小男孩回家,留下我被姐姐臭骂一顿!

之后,他没有来我家补习。

不过,后来听说他变得比较顽皮,不时挨骂或挨打。我窃窃自喜。终于让他变得勇敢了!至少要勇敢表达自己,做自己想做的事情,只要不伤害他人,即使错了,也要勇敢地承担责任。

虽然木屋已经随着城市发展而消失在我们的视线里,但有些“美好”却稳稳地躺在回忆里。

回想起来真是一番滋味!


 
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