（柔佛．居銮、新山2日讯）教育部长马智礼透露，各方通过脸书、电邮和谷歌表格提供教育部各种意见，提出教师和学生所面对的负担等问题，包括小学生书包过重等，该部将在来临的周四通过新闻发布会公布部份的详情。

他指出，其中收到最多的反馈是小学1至3年级学生需要携带太多课本，导致学生需要携带很大的书包上学，以致书包过重。

书包过重可以解决

“这个问题是可以解决的，我们会与包括教师在内的各方进行探讨如何解决书包过重的问题。”

他指出，综观许多先进国的教育都已倾向进行“探究学习”（Enquiry learning），学生在家里学习课本内容，到学校课堂时教师则与学生进行课文的讨论，通过这样的方式，孩子们就不需要带太多课本到学校。

他认为这个方式是可行的，更不需要耗费金钱，他相信教师和家长都会感到开心。

马智礼也是新邦令金国会议员，他今日巡视令金垃圾回收场后，在新闻发布会上透露，虽然这些意见纷至沓来，但教育部还是很认真的希望可以将每一个建议都看完，并且尝试做出回应。

“接下去的每一个周四，教育部将会召开新闻发布会，以公布相关的个案和问题，如何通过长期方案和短期方案来解决这些问题。”

探讨教育素质标准制

针对马来西亚教育素质标准（SKPMg2）被指为教师带来太大的负担，马智礼透露这个课题也正在探讨中，而他认为该制度旨在提升教学管理，但在执行上出现了一些问题，因此需要做出一些平衡，减轻教师的负担。

此外，马智礼于今天傍晚到访新山苏丹阿布峇卡书院后的新闻发布会再度强调，他将与部门官员商讨，在不大幅度调整目前的教育体系下，与家长取得共识，同时加强学生的德智和纪律，让学生感受学习的快乐，建立学习信心。

“减轻学生的书包重量是有需要的，一再加重课业，对学生和教师都是压力，最后失去教与学的动力和兴趣。”

他认为现有的校园生活缺乏爱心与相互尊重的学习氛围，而这正是培养健全人格的重要因素，他希望学校能够朝此方面发挥，使学生素质达到全面发展，将来为社会做出贡献。

马智礼曾在苏丹阿布峇卡书院度过初中一至初中三的少年学习时光，他的英文教师法蒂玛（66岁）特到来与他会面，并与他和校长阿努亚翻阅其毕业特刊。