王仕发:办国英语日好事.“须不影响华小特质”

2018-07-15 17:58

王仕发:办国英语日好事.“须不影响华小特质”

马来西亚全国校长职工会会长王仕发说,教育部计划在校园举办国英语日活动,以提高学生多语言掌握能力,这无疑是一件好事,但首先必须确保在不影响华小特质的情况下执行。

(雪兰莪‧八打灵再也15日讯)马来西亚全国校长职工会会长王仕发说,教育部计划在校园举办国英语日活动,以提高学生多语言掌握能力,这无疑是一件好事,但首先必须确保在不影响华小特质的情况下执行。

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他接受《星洲日报》访问时说,从过去至今,教育部都会在各源流学校推行“巩固国语和强化英语政策”

(MBMMBI),并在每年选定举办国英语周或月,为学生提供一个良好的学习国语或英语环境。

他指出,在学校指定的国英语周和月份内,学校会举办与该语言相关的活动,如英语和国语讲故事比赛、在学校走廊置放许多语言书籍、鼓励学生多说不同的语言等。

针对教育部长马智礼所提出的建议,即制定每周至少有一天是国语日、另一天则是英语日,而校内学生则需全程以国或英语交谈,王仕发认为,让学生能够融入在环境内学习,教育部的出发点是好的。

他表示,就如他所说各源流学校一直都会举办国英语周或月的活动,那么教长所阐明的国语日和英语日也能被纳入在学校所推行的活动内,相信活动进行的时间较长,也会比较奏效。

尽管如此,王仕发表示,目前校方尚未接到任何通知,并会等待教育部发出指示。他希望,教育部能够就此事与各教育团体商讨措施,以计划如何推行每周设立国语和英语日。

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陈大锦:提供学习语言环境

另一方面,董总主席陈大锦说,教育部计划推行的国英语日活动能够为学生提供另一种学习语言的环境,符合我国多元种族文化的国情。

他认为,掌握多种语言不但能够加强国际竞争能力,还能促进各族之间多元文化的交融、相互学习和尊重、国民团结,甚至是拉近彼此关系。

昨天,马智礼提出教育部有意在学校推行国语日和英语日,比如学校指定一天为英语日,校内的所有学生需全程以英语交流。

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至于各源流学校也能选择一天为国语日,在当天,校内所进行的活动都是以国语进行。

教长也鼓励校方设定其他第三或第四语言的学习环境。


 
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