张立德·善用我们的教育优势

2018-07-23 10:39

张立德·善用我们的教育优势

孩子对电脑和相关课程的兴趣是怎么培养起来的,我一时也说不上来,也许是他从小就像现在一般小孩很早就接触智能手机和平板吧?但我是不断的鼓励和培养他的阅读习惯。而为了锻炼他的专注力和思考力,我让他接触了机器人课程,他的兴趣是比相对简单的一般电脑课程浓厚。为了确保他不会过度沉迷在电脑世界,我一再耳提面命,无论是学习何种课程,让兴趣成为专业,打好各种基础是必须的,包括语文能力、创意思维、人际关系、应变能力等等,缺一不可。否则是不可能成功的。

孩子学校6月宣布取消正课收费电脑班后,上星期就宣布8月份开办课外收费电脑班,相信这是校方早前以问卷方式调查家长意愿后所做的决定。身为家长我是反对正课收费电脑班。

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我孩子极有兴趣学习电脑,我的观察是他绝对不是抱着好玩心态,确有从中学习了不少知识和技能,所以不反对他参加课外收费电脑班。

事在人为,校方有效率地按照教育部指令,并收集探讨家长意见后,遵照大多数人意愿妥善处理收费电脑班课题,让家长对学校管理层以及董事部和家教协会有信心。对于正课收费电脑班问题仍然处于拉锯状态的其他学校和地区,建议应该妥善地通过董家教三方的协商,做出符合大多数人意愿的决定。

孩子对电脑和相关课程的兴趣是怎么培养起来的,我一时也说不上来,也许是他从小就像现在一般小孩很早就接触智能手机和平板吧?但我是不断的鼓励和培养他的阅读习惯。而为了锻炼他的专注力和思考力,我让他接触了机器人课程,他的兴趣是比相对简单的一般电脑课程浓厚。为了确保他不会过度沉迷在电脑世界,我一再耳提面命,无论是学习何种课程,让兴趣成为专业,打好各种基础是必须的,包括语文能力、创意思维、人际关系、应变能力等等,缺一不可。否则是不可能成功的。

最近与旅居国外的言路版专栏作者交流,当中就触及不同国家的教育制度,我们互相交换对于教育的看法,获益良多。他们在外国上学的子女,小学课程并没有我们华小般十分注重的电脑课。旅居英国的学者陈日佳说,当他第一次接触女儿的学校课程时,感触很深,东方社会凡事不断强调的“不要输在起跑点”的观念,对小孩成长过程是一种伤害。

旅居澳洲的资讯工艺博士张晋玮移民多年,对近期大马教育发展的感觉是资讯工艺应用追赶得上发达国家,唯在教学上仍是填鸭式和思维上保守。

他说,澳洲小学生所需学习的科目和节数很少,很注重体育和其他兴趣班活动。所以功课不多,注重阅读。考试是评定教学成效,不是考核学生。

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陈日佳一谈起学校学习内容就激动不已。老师告诉他,孩子在学校会获分配小鸡,每天去观察小鸡的成长过程和身体变化。他说,这样生活化的学习体验对孩子的观察力和专注力非常重要,孩子不需要的什么电脑课,实实在在地从生活细节中学习成长,是相对正确的教育方式。

张晋玮说,澳洲的教育注重孩子的人格发展,团队精神的养成,以及拥有强健的体魄。我的看法是,事实上,东方教育也有注重这些方面的养成,看看中国典籍和各大门派的学问主张,都包含这些教育和人生观念,只是到了近代讲求速度、排名、个人成就和过于强调荣誉感,很多价值观都被扭曲了。晋玮说,他认为东西方结合的教育模式最为理想,汲取西方的自主和无压力学习方式,再添加东方的刻苦耐劳精神。我听了点头认同。

马来西亚人在这方面算是较好的,有政府津贴的多元源流公立学校,亦有百花齐放,任君选择的各国教育模式的私立学校,以及华文独中。公私立学校若能互补不足、精确合作、扩大交流是件美事;在课程纲要上摒除填鸭式教育和考试至上思维,注入更多各大文化的精髓,强化普世价值观,更注重美学、创意和批判式思维,我们的课堂氛围将会变得更和谐。

纵观近10年的政治局势发展,以及首次政党轮替后的新马来西亚社会氛围,再看看网络科技对社会、人心等所带来巨大改变和冲击,宗教和文化的熏陶被短视和利己主义所骑劫,不是说西方的一切就完美,而是我们要善用我们的优势,取长补短,去芜存菁,让我们变得更好,一切就从教育改革开始。


 
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