【听弹琴】洪美枫·人的声音:分类与训练

2018-08-20 16:54

【听弹琴】洪美枫·人的声音:分类与训练

在西洋声乐理论里,人的声音按照声音的音域以及声音的音色,大致上可以分成女高音、次女高音、女中音、男高音、男中音及男低音。
创作于1900年的歌剧《托斯卡》(Tosca)是普契尼(G.Puccini)最为人知的歌剧之一,其中咏叹调“献身艺术献身爱情”(Vissi d'arte vissid'amore)是一首非常感人也容易引起共鸣的曲目,因此很多年轻歌者喜欢选择演唱。一些意大利声乐学派的声乐大师认为,托斯卡这个角色的演绎必须由年过30并且有许多演唱经验的歌者担任,才能胜任(在声乐技巧上以及情感收放上)。因此,年轻歌者在拿起这个曲目之前,必须先好好评量其合宜性。

在西洋声乐理论里,人的声音按照声音的音域以及声音的音色,大致上可以分成女高音、次女高音、女中音、男高音、男中音及男低音。

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而每一种声音又可以分成更细的分类,比如说女高音还可以细分成:花腔女高音、戏剧性花腔女高音、纯抒情女高音、重抒情女高音、戏剧性女高音等等。

人声的分类最主要是为了符合西洋歌剧的角色需求,比如说在一部歌剧中饰演一对情人的歌唱家,一般上是由女高音搭配男高音,以便体现出清新可人的色彩;饰演父亲或母亲的角色可能就会交给次女高音和男中音或者男低音,以给人成熟稳重的印象;饰演精灵的一般上使用轻抒情女高音,而女巫角色一般上会交由次女高音或女中音饰演。这是用声音独特的色彩来表现各种角色,以便更加活灵活体现各种角色,也大幅度增加歌剧在声音上的层次感。

因此在声乐训练中,声音的培训和声音的种类有着密切不可分割的关系。什么声音就该唱什么曲目,比如说女高音不能唱次女高音的曲目,当然更加不能唱演唱属于男高音的曲目。这是声乐学生在学习新的声乐曲目时,不敢逾越的“声乐曲目禁区”。

这样的“条例”最主要是为了保护声音的健康(尤其是初学还未能掌握声乐技巧的年轻声音),以便声音能逐渐成熟而且能健康地建立声乐技巧;再者,这也能表现歌者的专业知识:一个歌者是否知道自己的声音可以唱什么或者不可以唱什么;一个声音的建构方向为何,皆表露了这名歌者的专业知识。在一些国际型大剧院的甄选中,往往曲目的适合度与准确性也是甄选成败的关键。如果一名歌者选唱了不适合的曲目,这名歌者的声音可能会受到危害,也表现了她对曲目的误解与局限片面的音乐知识,在声乐职场上(尤其是国际职场)往往比较容易被淘汰。

分辨声音的类型便成了声乐老师最重要的工作,一般上,初学者在学习声乐半年,声音差不多有个样子后,声乐老师便能分辨这名学生的声音类型,从而慢慢的往学生的声音特点进一步规划与建构声音的发展。通常,声乐曲目的选择对建构声音起着重要的作用,换句话说,声乐课中的曲目不能以学生喜爱的曲目为课程内容,而是老师必须要有准确的判断能力,知道哪一些曲目可以帮助学生建构健康声音,以便帮助这些年轻的声音有足够的能力应付未来更多高难度的曲目。

在声音还未成熟稳定之前,曲目的选择非常重要。所以也会有一些声乐老师认为,一些比较高难度的曲目不适合让学习声乐不满5年的初学者学习,有的老师认为一些曲目只能由30岁以上并且学了5年以上的歌者演唱;老师们也普遍认为写给男高音的曲目女高音不应该演唱,同理,女高音的曲目也不适合男高音演唱。

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这些“不成文的条例”已经是声乐艺术中基本的规定,最主要目的是为了呵护非常脆弱的人声,因为人的声音不像其他乐器,就算坏了不管价格多昂贵,只要换掉就行。人声的乐器是薄薄一片声带,如果坏了轻者手术可以恢复,重者则连回头路都没了。 


 
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