两场音乐会将邀请国内外文学和音乐界的艺术家，以不同角度给予赏析；通过唱，让观众聆听美妙旋律，通过说，则让观众了解诗词中表达的意象。

整个曲目的呈献都很讲究，且也是他们的新尝试，对本地艺术作曲家或演唱者来说都是一个新挑战。

指挥家陈惠群在网络上聆听了台湾知名诗人蒋勋的〈愿〉后，觉得很适合年轻人演唱，可提升个人的文学底蕴，“现代的学生对诗词的态度，不像我们那个年代对诗词那般亲近，希望借这个机会让大家亲近诗词。”

“爱韵合唱团很少演唱中文曲子，因为很多需要成熟的声音驾驭，所以不大适合团体演唱，要找较年轻化的中文曲子让他们演唱的确不容易。”自从听了〈愿〉，她决定让他们尝试演唱诗词。

今年是爱韵合唱团成团12年，今年的表演可说是一种突破，“其实想要办这类诗与歌的音乐会很久了，直到去年因缘具足，便开始积极筹备。”

“爱韵合唱团大部份团员都是华文教育背景，对文学情有独钟，在演唱这些歌曲时，会鼓励他们多朗读，才能有所体会。”这些年，陈惠群不断鼓励团员们出席聆听各种音乐会、画展、参与各项艺术表演，以沉淀心灵。

让音乐有更多的想像空间

她觉得每首诗词都有独特的一面。“我们希望以不同曲风和不同音色演唱每首曲子，旋律固然重要，但也不忽略和声部份。”

今年的演出成本高，租借场地、购买正版乐谱等都是一笔很大的开销。“单单乐谱，我们花了三四千令吉，为了尊重作曲家和知识产权的重要，我们决定购买正版乐谱，对团员们来说是一个好的典范。”

她表示，其实不是所有诗词都能被谱曲，被谱曲的作品必须有它一定的艺术价值，也必须让观众有一个共鸣，这是很重要的一环。

“我们的合唱团人数不多，不适合唱气势磅礴的歌曲，所以才会选择这些诗词演唱。”她希望有一天大马文学界和音乐界能够一起合作，让这些“诗词曲”可以被广泛推动和发表，让更多人欣赏这些曲子。

用文学与音乐引发创作灵感

1986年中国拍摄的红楼梦电视剧主题曲和配曲，一共10首。作为今年陈家仪的《说唱红楼》演唱套曲，“这些歌曲演绎得很成功，并把这些曲子列入中国当地学府的考试选曲，甚至作为歌唱家演唱的曲目。”

“其实，我很早就接触了这个套曲，只是没有想过演唱，可能契机未到，直到去年配合大马建国60周年，七大乡团于8月举办《红楼梦》中国著名音乐作曲家王立平作品演唱暨讲座会，我被邀请演唱《红楼梦》故事里以主角林黛玉为主的歌曲。”

她坦言，她在中国北京修西洋音乐，学的都是美声唱法，并没有正式投入学习单一的中国民族唱法，当她在演绎〈红楼梦〉歌曲时，对她来说是一个蛮好的挑战。

演唱后，王立平说，“你唱出了我们没有发现的角度，处理我的歌曲是我从来没有听过的演绎方式，很用心。”

“当时我没有好好了解《红楼梦》钜作，只是大概知道林黛玉是一个怎样的人，大概了解内容是什么，只是小范围的理解，然后就以我音乐作为演唱表现。”演唱《红楼梦》系列歌曲后，她想这些套曲将会是她下一个演唱目标。

“于是把这10首曲子找出来，后来陈惠群找我想要进行这项计划，就主动要求跟他们合作。”当时她思考，如果要演绎10首歌曲的确令观众吃不消，因为文学味过重。

她提议说，“可以分场进行，可以一边演唱一边安排相关人士解说内容或讲故事，给予《红楼梦》一些观点，让大家可以做到既可推广文学又可欣赏音乐，这是一个很好的结合。”对于她的提议，大家一拍即合。

去年10月，她开始筹备《说唱红楼》，“我一直出席聆听《红楼梦》讲座会，不管中国、台湾还是香港教授主讲，我都会去聆听，我也买了书籍了解故事内容，且会从现代女性的角度重新探讨及阐释《红楼梦》。”

“《说唱红楼》会用钢琴伴奏，跟以往使用华乐伴奏不一样，这不能使用美声演绎，因非常不适合中国语言发音，美声在用词和旋律都讲究实用很厚的音色表现，《红楼梦》套曲较适合民族唱法。”

此外，她会在《说唱红楼》注入昆曲元素，让大众听出不一样的演绎手法。

旋律漂亮歌词更重要

担任《星垂下的吟唱》赏析者之一的马来西亚作曲家梁学贤说，“这场赏析会使用了现代诗，结构比较自由，当作曲家在为这些诗词谱曲时，会感到有一定的难度，但又发现有很大的发挥空间。”

“每首诗词都有自己的架构，当诗与音乐交融时，可能会不小心变成另一种架构，所以要取之平衡。”他觉得，既然是诗词，当然以歌词作为重要的考量，犹如你在唱歌时，你会注重咬字。

“当我在为诗词编写曲子时，我会在家经常诵念诗词，自己才能了解在哪一个部份应该高低音。”外文歌曲有轻重音，本身有一定的节奏；而中文歌曲则有阴阳上去四声，本身有一定的旋律，身为作曲家需要拿捏好这一块。

他在2008年为〈仍然〉谱曲，这是中国诗人林徽因的著作，“当时我受室内合唱团的委托编写一首曲子，而我打算找诗词来谱曲，于是太太帮忙我找诗歌，后来她找到〈仍然〉，当时我人在新加坡，她在大马，通过电话念这首诗给我，念完觉得很喜欢，于是决定用这首诗。”

他希望，爱韵合唱团在演唱〈仍然〉时，能够注入朗诵元素，让大家听懂这首诗，而不是完全注重在旋律上。“这个跟西洋艺术歌曲创作的概念是一样的，虽然旋律很漂亮，但歌词部份更为重要。”

“创作〈仍然〉在最后的部份，干脆设计一人来朗诵，这是所谓的吟诗。”

他说，他在诵念一些古诗时，感觉很有音律、有调性。“我发现有些本地诗人，他们很爱写诗，但不见得对音乐有兴趣，所以没有音乐想法，就不大适合谱曲，虽然如此，但还是可以发掘它们的可能性。”