觉诚法师‧让母语教育遍地开花

2018-09-02 10:12

觉诚法师‧让母语教育遍地开花

全世界早已掀起“汉语热”,华语已经成为保有竞争力的国际语言全球有超过13亿人口讲华语为此,我国700万华人必须向新政府传达:。懂得华文,如同多了一只手,多了一个嘴巴,可以用来帮助马来西亚和国际往来经商贸易这如同新首相敦马说道:“我如果懂中文,多好。”

因为弘法工作的关系,常常有因缘走访外国。看到英,美两国的人讲英语,德国人讲德语,西班牙人讲西班牙语,日本人讲日语,阿拉伯人讲阿拉伯语,也有者通晓多国语言,但为数不多。

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马来西亚人除了马来文之外,尚且通晓中文,英文,外国人对于马来西亚人能够掌握多种语言,常常投以羡慕的眼光,并给予赞叹和肯定。能够掌握多种语言,乃至于可以流利地以多种语言与人沟通,这的确是大马人的一大优势。

在马来西亚,华人的母语教育一向受到华社的高度重视,却也一直步步为营,费尽心力去捍卫。近日,母语教育的课题再度引起关注,特别是首相敦马哈迪又再重提“宏愿学校“,并强调学生唯有在同一屋檐下学习,才能达到种族团结的目标,让人担心华教的前路仍然崎岖不平。

宏愿学校的概念是在马哈迪第一次掌政时的1995年年提出,当时受到华社,特别是华教人士的大力反对,担心此举是华小变质的前奏,最后将导致我国小学教育走向单元化。

在独立期间,国家已立宪保障各民族的母语教育,这是开国先贤们的一大德政。各民族的母语已长久延续,也构成了马来西亚丰富,多元的文化土壤。

而宏愿学校计划随着马哈迪的重新掌政而再次提出,难免让人担心华小又将面对变质的危机。

我无法认同首相所说,华小,国小和淡小,是导致种族不团结,社会分裂的原因。人民不团结,不是语文教育的问题,而是思想的问题。人与人之间的分裂,争端,纠纷,不能归咎于语文上的差异,真正的祸首在于思想上的封闭和偏激。

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马来西亚各种族的语言及文化传承,为国家增添了多元美丽的色彩。实际来说,多源流的母语教育,并不会造成种族冲突。举凡冲突之因,都在于个人的愚眛自私,狭隘思想。例如,同一家族的成员会冲突,同一种族亦有冲突,同一政党也可能冲突,这与母语教育或是语言差异没有关系。

马来西亚华人坚守母语教育,乃是源自于民族的天性,保留了5千年的信仰及文化传承。语言不仅仅是沟通工具,更蕴含文化,历史,传统,风俗以及文学等。若要能够加以掌握,刻苦学习,从小家庭熏习,时时运用在日常生活,必能熟悉掌握。

所谓“前人种树,后人乘凉”,身为华人子弟,我们当得感谢华教先贤们的辛勤付出,了解及传承这种维护文化教育的高尚精神。学习母语,本来就是华人所应具有的基本权利对于本身的文化及传统,若是不了解也不认识,真的会被人取笑:外表是华人,内心却完全不懂自己的传统文化。

全世界早已掀起“汉语热”,华语已经成为保有竞争力的国际语言全球有超过13亿人口讲华语为此,我国700万华人必须向新政府传达:。懂得华文,如同多了一只手,多了一个嘴巴,可以用来帮助马来西亚和国际往来经商贸易这如同新首相敦马说道:“我如果懂中文,多好。”

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此时正是时候,政府要提升中文的使用及学习水平,让国人认识学习中文的重要,让我们在国际舞台,更胜一筹!

然而,如今国内却出现华语水平低落的问题,甚至是有华裔学生上了中学之后,字写得不端正,一篇中文稿也写不来。同时,也不报考SPM或STPM的华文科,不认真学习中文。

长此下去,华裔子弟的中文水平,最后很可能沦于肤浅的口语沟通,不会写,也不会读。尤其,社交媒体上常出现一些低下粗俗,不中不西,内容空泛,词不达意,杂乱无章的中文书写,词汇被随意滥用,造成语义,语法,语音严重地偏离规范,把优美的华文沦为低俗的谩骂,令人担忧惋惜。

希望新政府能够注重师范大学中文师资的培训,重视华语教科书,加上大众传媒的推广,家庭教育的重视,举凡这些具有深远影响的领域,都要尽量采用正规华语,与世界各地同步,避免出现严重的差异。

在这方面,冀望新政府引进更多的语文教育专家,前来教育界,传媒界担任指导。希望教育部把华文科目,列为华裔学生的必修科目,进一步提升成为受国家重视的语言,以消除人们认为学习华语无用的顾虑。鼓励华人将孩子自小送入华校,三语兼学,华人不应该自己放弃中文,更不能以英语取代华语。

就邻国的经验,新加坡的华语运动经过矫正,改进,推广,最后到全面普及,能取得成功,首要关键在于国家领导层重视华语的态度与决心,进而得到各个华教组织,大多数华裔同胞的配合,全体一起努力,就可以办到。

同样的,在马来西亚,相信只要大家共同努力,就可维护,保存我们的母语教育,使得华语在我国开出灿烂的花朵。


 
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