之前政府欲通过与国家银行连线向数十万名高等教育贷学金借贷者追讨欠款，使他们无法申请其他贷款或信用卡等等。原以为在大选后，政府终于以积极的态度改善一些在执行上较弱的政策。但在朝野议员反对下被暂搁，随之不了了之。

在欠贷学金不还这课题上，感觉上我国多年来所推行的公民教育是失败的，因为这些大专毕业生，连基本的责任感都欠缺。

十数年来政府发放了200多亿令吉贷款，但据知多年来成功收回的贷款却只约占10%，除了借贷者不负责任之余，负责官员是否也有失职呢？为何经过多年累积了这么庞大的数目才开始追讨呢？如借贷的程序在良好的管理下，加上官员们也尽责的监控偿还的情况，欠款回收的结果肯定不一样。

现今年轻一代责任感不强，这是随着社会型态与家庭观念的改变而造成，许多原本该由自己承担的责任，都由他人分担或代为处理了。例如，许多生活在城市中的孩子，连最基本的衣食住行都不须自理，绝大部份是由家长或他人代为处理与安排，渐渐自我膨胀，遇上艰难或不顺意的事，第一时间找来一堆歪理，将过错推到别人身上，将自己须承担的责任推卸得一干二净。

其实，通过教育提升人民责任感是最好的管道，在我国的中、小学课程纲要里都含有道德与公民教育科目。但，学习内容上因须背诵许多良好价值，所以对一般学生来说，只是一门说教式兼沉闷的科目，而没有达到启发的效果。再者，大部份家长着重孩子在语文与数理科上的学习表现，远远比体现品格教育来得大，加上没有良好的身教。试问又如何培养出有责任感的下一代呢？