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教育

最新
陈胜强.果汁机里的金鱼和温室里的花
孩子们的学习应该是快乐的。但我们不能过度追求美好，造成孩子们不能适应人间的无情与无奈。
9月前
社论.这不只是网红教师的事
教育部或其他政府单位都应秉持开放心态，聆听各方意见，接受建设性的批评，而不是把大门关上捂住耳朶，自我感觉良好！
2年前
温思恳.玛拉教授错在哪里？
虽然教授冒失的言论已犯众怒，但笔者还是认为只要她愿意公开认错，就应该给她弥补过失的机会。
2年前
丢书包那一个/章钦（珠宝）
那天，朋友和我讲起他的故事，虽是一件极平凡的事，却让我久记不忘，写下这个故事。 他说那一年，被调到一个小小的渔村去执教，村里都是捕鱼人家，有一间华文小学，学生只有二十多人。 有一个学生，天天上学都迟到，衣裤穿得不整齐，有些邋遢，讲他不理，骂他不睬，上课时，不专心听讲。 那时我还年轻，血气方刚，看见他心头就起火。有一天，他又迟到，我大声骂他，他低头不语。我就拿起他书包往窗口一丢：“你不要读书就回去！” 他走了出去，拿起书包，眼泪也不流，大声地说：“不读就不读，你这样对我，嘿！老师你要看好好来。” 听他的语气就像要报仇，我把话记在心里，之后，每天放学就先看看摩托车，看车胎有破吗？这个学生就这样读了五年级，离开了学校。 我在渔村执教3年，就被调到他校去，再也没有再到渔村，没有见过这个学生，也没有他的消息了。 当我退休下来，有一天接到一个电话，说是我的学生要来探访。我问对方是哪一位，他说，我告诉你我的名字，你也记不起，已经三十多年了。不过，我说我是被你丢书包那一个，你一定会记起我。我已经打探到你住哪里，能去找你？ 一切都在变化着 我一时口快答应了他，后来我想，丢他书包他还记得，会不特意要来闹事？我心头突然一阵隐忧，居然答应了，只好面对。 一天中午，见到一辆豪华的汽车，停在门口，一个年轻人下了车，穿得整齐光鲜，一见我就挥手叫老师。 他就是被我丢书包的学生吗？真得不可想像。见到他，就想起他那一句话：“老师你要看好好来”，心头总会有一些挂虑。 他进了屋子，微笑坐下问安，我才放下心头的挂碍。 学生开始告诉我，他小时候，家很穷，父亲在渔船跌倒受伤，不便走动，要帮忙照顾父亲，然后才到学校去，所以常迟到。他说离开学校后，他不服气我看不起他，便发奋图强，做个有用的人；父亲身体好后，不久也离开渔村，到市镇去当汽车维修学徒。慢慢地，就自己就设立了汽车维修店，今天算是有了一点小成就，才有面子来探望你，谢谢你当年丢了我的书包，不然，可能我还在渔村里帮父亲捉鱼罢了！ 我听了他的话，急忙上前拉着他的手，鼻子都酸了起来。 听了朋友的故事，真的，世间上没有绝对的错，也没有绝对的对。人生在世，一切都是在运动的，变化着的，所以要看自己的起心动念，好念头一转，人生路就会不一样了。
2年前
加兰依中公.维修残旧校舍.修建征信录
石隆门路加兰依中华公学的校舍维修工程已经完成！
2年前
获知云龙堂教育培训中心缺经费 85岁罗梅生出钱又出力
罗梅生指出，他是去年杪疫情期间，致电总监许信义时，获知培训中心面临基金问题，恐将面临停办，于是，他和森华堂顾问刘志文决定成立小组筹款，让培训中心得以继续运作。
2年前
疫启蒙。疫纳闷。疫不惑/莫卡（乔治市）
去年9月临时仓促做了搬家的决定，如今回头看确实是个对的决定。新租来的单位比较宽阔，而且环境不复杂。靠近小公园，每天鸟鸣处处，花开楚楚，树高叶俏，和风徐徐，风铃铃铛，路人细语，好不热闹，简直就是捡到了宝！ 搬家之际，实在没有办法陪老幺上网课，当时5岁的她也无法集中精神上课，学费交了，却没什么吸收到，尤其中文。今年6岁了，与其他同龄孩子相比，她的中文根本不行。华文老师得知明年她要上华小，应该为她捏了把冷汗，给了几个不错的建议帮助孩子尽量赶上。起初我不以为意，但眼看网课已不知不觉断断续续一年半了，如果明年小一也还是如此，那孩子真的会很受挫，到时我是最吃力的，想到此时不禁逼自己放下整理房子的杂务，陪孩子上课去。 不平则鸣，不公则问 今天老师教老幺4个单字：门、闲、闪、问。不谙中文的孩子根本无法理解其意，更不用说写了。条条大路通罗马，种种方法学汉字。给孩子编了一些想像情节后，她不一会儿就掌握了，不禁让我在启蒙与纳闷间得了闪闪的愉悦，更让自己闲不住记下与她共同学习的记忆。 老师教的“门字框”不难记其意，尤其直接翻译成“door”后，孩子马上就记住了。写嘛也不难，告诉她门框上有个点是门铃或把手，去别人家需按下门铃，自己的家则开关把手便能进出自如，这样她就牢牢记住了。但要如何告诉孩子疫情门内无尽闷，疫情门外是无奈呢？ 缴交了学费，还要出钱出力自己教孩子，说真不是这疫情的话，实在没有这门子的道理。群体免疫还未达标前，我想很多人尽量不到高风险区如医院治小病，系统完整的传统医疗法如中医理所当然成了一个很棒的辅助方案。可惜，不知道哪门子的高见，让疫心慌慌的人儿不得其门。无论前门或后门，没有哪门道理说一定要用对的钥匙才算“途门有路”，权益之下无新门事，只求开门有法，关门有据。 告诉孩子疫情关系，妈妈很多时候只有在空闲时才能在屋内搞些园艺活动，所以“闲”字也难不倒她了。小孩的心门是开门见山的喜怒哀乐，大人的心门深似海，看似平静的表面底下也许酝酿着波涛汹涌的悲剧，举起白旗之际没有所谓的放下自尊，只是勇敢地让自己寻找到活下去的理由，值得关注。“疫心”多用，旗子大放疫彩：黑色、粉红色……莫等闲，无论摆了个什么颜色的旗子，仍然要过日子。愿白旗之下得援的人们继续坚强活着看到疫情结束，重新开始；留得青山在，不怕没柴烧。 有个人看见大怪兽来了，赶快躲进房子把门关上闪避，还用了一把特亮的聚光灯，不停闪烁照耀着怪兽，结果怪兽就这样被吓跑了——孩子似懂非懂地联想，不过她的确就这样精准无误掌握了“闪”字的写法。冠病如大怪兽吓得全球封锁，即使有疫苗接种的机会还击，很多合格人士基于各种因素回避这可以自保救人、达到群体免疫的时机。闪开与回闪之间，我愿意冒险躲在屋里用最被垂弃的AZ如原始火把抵抗大怪兽，我虽小兵一名，但为自己发出的小小星火可以为幼小的孩子们带来丝丝保障，及为整个群体免疫核心目标献绵力，内心闪着一股不可抹去的温暖光芒。 如果房间不是你的，你一定要先敲门，用口开声问是否被允许进入，不然就很失礼了。孩子边写边点头认同，“问”，一个简单汉字如此轻易就启蒙了6岁幼童的基本礼仪认知，这便是学中文的美妙之处。 第一次看她如此轻易掌握了全部的生字，原来家长的监督与指引如此有效。国家兴衰匹夫有责；人民虽任命，但绝不可以认命——应不平则鸣，不公则问。上网课的孩子，即使答非所问，仍要多问多思考。 这疫情中的启发，会是未来我们若有幸存活下来的共同“疫识”。
3年前
妮娜阿德兰.汲取5大教育经验迈向未来
我们都是教育的利益相关者。私人界不能坐视不管，声称为他们提供人才，是“教育部门”的工作。我们应为孩子们，创造一个更美好的未来。
3年前
陈伟豪.让课本活起来
在过去的十多年，我与同道的学术人不间断地推广以游戏为基础的互动教学法。实践这种教学法的目的是想让教师和学生们都能够在开心且生动有趣的环境中学习与成长。
3年前

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