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02/01/2010
新加坡.李光耀:只能招收次等生.“我后悔没早点关南大”
作者: admin

(新加坡)新加坡内阁资政李光耀说,他后悔没有早点关闭南洋大学,而决定关闭主要是因为当时的华文大学流失优秀生,只能招收次等生。

担心选民强烈抗议

他说,没有早点关闭南大,主要是考虑到当时的政治因素,担心在接下来的大选中会引起选民的强烈抗议。

单靠华文无法过活

“这些人一直都固执地把语言、文化和生活当成人生的全部,但我是个实用主义者,知道单靠华文你是不可能在新加坡过活的。

他在接受《国家地理》杂志专访时说:“政府的首要任务是确保人民吃得饱穿得暖,我们这里没有腹地和农场,靠的是贸易……

跨国厂商讲英语

“我们吸引大批半导体厂商来新加坡设厂,使新加坡成为生产电脑和电脑周边产品的大规模中心,这些跨国厂商来自日本和欧洲各国,他们都讲英语,所以受华文教育者吃亏了,而因担任较低的职位与领取较少的工资,他们都很不满意。”

他说,最后,连国会里出身华校的议员们都说政府必须采取行动,不然就会毁了这些华校生的前途。

不敢用南大文凭应征

针对关闭南洋大学的决定,李光耀说,由于学生的素质差,南大降低水平让他们毕业,结果文凭变得没有价值。当他们找工作时,反而是把大学文凭藏起来,改以中学文凭取代。

“所以,我要从根本上改变这样的情况……我让华文大学的学生和讲师并入英文大学,开始的几年引起了很大的不满,但是当他们毕业时,全都选择领取英文大学的文凭。这个问题也就这么解决了。”

他在这次话题广泛的专访中谈到新加坡的治国方针与未来挑战,并分享个人对新加坡社会的看法,触及方方面面的问题。

营造互相竞争意识
新移民推动狮城发展

李光耀强调,新加坡须不断有新的想法和新的人才来推动国家的发展,并补充,引进新移民和外来人才也是为了达到这个目的,以在国民之中激发新思维和营造互相竞争的意识。

他指出,新加坡国民明显冲劲不足,新移民则求知若渴,决心取得成功,以使生活过得更好。

他说:“比如来自中国的学生原先都不会英文,但是他们深知学好英文在新加坡是很重要的,因此努力学习,很多新移民学生在中学毕业时,英文都是班上顶呱呱的。”

李光耀在这次话题广泛的专访中谈到新加坡的治国方针与未来挑战,并分享个人对新加坡社会的看法,触及方方面面的问题。

失冲劲国人须迎头赶上

他提醒说,失去冲劲的国人,一旦被新移民赶超,就得加快步伐才能迎头赶上。

“我们常提醒他们必须勤劳点,否则会变得愚笨。他们总是看不透这一点。既然可以慢跑,又何必赛跑呢?何不保留力气,做点其他事情?比如搞艺术、芭蕾舞和体育运动。

但是,新移民却整天呆在图书馆或家里埋头苦读。”

李光耀认为有适量的新移民不断加入,将能协助社会不断进步。由于新加坡缺乏有利的发展条件,只能依靠人才,政府因此很珍惜得来不易的优秀人才。

“如果我们不争取成为第一名,就肯定要落在第十名。

一旦你要成为第一,就很可能成为第二或第3名。你并不需要成为第一名,只要尽其所能就行了。这就是我们的态度。

新加坡缺乏天然资源,除了人力资源之外,什么都没有。”

要请厨师就请最好的

他提到来自中国的厨师手艺与新加坡的一样好,却愿意接受每月少于1000元的薪水,因此受到雇主欢迎。但是对他而言,如要请厨师就要请最好的。

“顾客会补偿你。我的意思是好厨师难求,道理就是这么简单。”

他说:“你必须拥有受过良好训练、有高技能、组织完善及生产力高的国民。如果我们没有高效率的港口,就不会成为全世界最大的集装箱码头。我们不是一个庞大的中国生产中心,货物来自中国、欧洲或日本,但都经过新加坡转运到其他地方去。”

面对竞争
狮城人自我要求提高

李光耀表示,国人面对竞争,自我要求也提高了,都想争取更多更好的发展机会。比如他的一名物理治疗师就决定自费到澳洲的大学攻读这门学科的学位课程,虽然深造并不一定能使她获得加薪,但她认为有了大学文凭,日后升职的机会也提高了。

“新加坡人的期望很高,并要实现这些期望。他们要的是更好和更多的机会。”

改变初衷
开赌场赶世界潮流

李光耀也解释了为何他从原本反对到后来赞成在新加坡设赌场的原因。

他透露,正是因察觉到环球商业环境改变,才改变原本不赞成在新加坡设赌场的想法。当年内阁的年轻部长对他说,新加坡必须有自己的赌场,不然就会因赶不上世界的潮流而被比下去。

“我一直都很抗拒这个想法,我曾告诉当时的总理,我说不、不,别这么做,你会引来黑手党、洗黑钱和其他各种各样的犯罪活动。”

后来当英国和瑞士都决定开设赌场后,他的反应是:“天啊,世界已经改变了。如果我不改变,我们就完了。”

吸引中印及各国顾客

所以,新加坡决定开设两家赌场,显然顾客群不是瞄准新加坡人,因为单靠他们是不足以维持赌场的运营,所以必须吸引中国、印度和其他地方的顾客。

李光耀表示,如果他当初没站出来干预国人对赌场的辩论,各宗教团体必定会激烈反对并加以阻止,到时总理和他的内阁部长就会有麻烦了。

“所以,我站出来说我明白你们的观点,我也有相同的看法,但是我要告诉你们我改变看法的原因。

“我的论点对这场激烈的辩论有冷却作用。如果新加坡不这么做,就无法成为现代世界的一部份。你或者得接受这是今日全球化世界的一部份,要举办F1赛车及所有这类精彩的活动,不然生意就没了。而在新加坡,如果生意没了,你也别想有饭吃。”

现有班子领导下
对未来10年有信心

李光耀对未来10年的新加坡有信心,因为他确信在现有的领导班子领导下,新加坡在可预见的10年内将能继续完好地运作。

他说,至于更长远的未来,则取决于政治领导层能否持续进行更新,以引进有才干的年轻领导人来接班。

他在谈到对新加坡前途的期许时指出,我们必须确保所建立的一套行之有效的机制能继续运作。

“我认为未来10年在现有领导团队的掌舵之下,新加坡会稳健发展。至于他们是否能在未来10到15年取得好政绩,则取决于能否引进较年轻的决策者,熟知政府的运作、以廉洁为本、强调政绩,并以民众的利益为决策依归,而非以私利为出发点。”

各项努力须延续

李光耀认为新加坡建国至今所作的各项努力都必须加以延续,以促使国家继续取得成功。因为一旦治理不当,新加坡很可能由成功走向失败,一切打回原形。

在谈到新加坡未来的领导人所面对的最艰巨挑战时,他指出是如何保持同样的发展步伐、各级同样的治理水平及维持社会融合,同时使整个社会更加凝聚,国民都接受更好的教育。

“在100年后,纽西兰还会是一片绿草地,牛羊成群,也会是一个绿意盎然的美丽国家。然而100年之后,我不确定新加坡是否还会存在。这取决于我的接任者怎么做。这是我们所面对的情况。未来的命运由不得我来决定。

“我所能做的就是确保在我离开时,新加坡的体制仍完好有效、政府廉洁高效,掌权的领导人懂得治理这个国家,并引进人才来延续政府的高效运作。这是我所能办到的。”

演政府“远程雷达”角色

李光耀指出,他早已不直接参与政府的决策,而是扮演政府的“远程雷达”角色。

“所有顶尖的执行人员都知道他们是直接同政府部长接触,决策也由部长们决定。我的工作是发挥远程雷达的功能,寻找发展的机会和捕捉可能对新加坡构成威胁的事情。”

推出高薪养廉
部长收入问题解决一半

针对部长薪金课题,李光耀提到政府在推出高薪养廉的政策之后,已在领导人收入问题上至少解决了一半的问题。“然而,我们(的薪金)总是落在后头。因为每当经济走下坡,我们就不能加薪。如果经济向上走,私人企业的薪金也会在短期内快速上调,我们却不能这么做,因为人民会申诉部长的薪金加得太多了。”

他表示所谓的高薪养廉,就是政府支付部长一定薪金,让他们靠这份薪水打点自己的一切。不像在其他国家,部长虽然薪金不高,但有许多的额外津贴和优惠,就连一些最低薪的部长,他们的妻子都穿得珠光宝气,住的也是豪宅。

部长薪金交国民决定

“所以,新加坡人必须决定他们是要部长领低薪,然后出现像英国议会那样的把戏,议员把伦敦和郊区其他房子的装修费都报公账,还是支付部长一笔合理的薪金,不另给津贴。那是你的薪金,你就用这笔钱去买车或买其他东西。”

“至于公务应酬的开支都将列出来,由部长的秘书记录并交给审计官员审查。所以每项账目都明明白白,民众也一清二楚。”

无需在新发行
《花花公子》可上网看

李光耀也解释在1960年代禁止《花花公子》杂志在新加坡发行的缘由。

他说:“当时是不同的世界,也存在不同的衡量标准。到今日我们还是禁止它在本地发行,我的意思是如果你可以上互联网看,为什么还要买这本杂志?你能看到的肯定比在《花花公子》上所看到的还要精彩。

“我们现在是生活在环球村里,必须学习适应并让自己能过健康平衡的生活。如果对互联网上的这些色情、毒品及赌博玩意儿上瘾,你就完蛋了。

高度包容社会
狮城尊重信仰自由

李光耀说,新加坡是一个高度包容的社会,你有个人的信仰自由。

“新加坡的华族大多数是佛教徒或道教徒,我也是其中一个。那些受过良好教育的,特别是接受西方教育的年轻一代,现在都是受英文教育者,母语是第二语文,因此都阅读西方书籍、吸收西方文化,然后是上互联网。

“所以,他们对所谓的宗教仪式和祭拜祖先的举动开始提出质疑。韩国就出现这样的情况。死者已逝,生者祈求保佑。现在基督教徒四处布道传教,他们吸收那些几近成年的青少年,塑造他们的思想,使他们对传教产生了狂热。我的孙女就是其中一个。她今年28岁,我的妻子曾劝她别这么做,该给自己找个某夫人的称呼。”


新闻背景

东南亚第一所华文大学

南洋大学是新马华社同心协力创办一所华文大学。这所东南亚首间华文大学,主要是为中学毕业生广开深造之门,更为华校培植师资所需。

南大从一开始,就是一间被歧视的华文大学。在种族意识高涨的建国声中,南大的创立被抹黑为破坏国民团结的行动;在英政府压制反殖运动力量时,她更被诬指为共产党散播政治思想的宣传工具。

虽然从孕生到夭折,南大的寿命只有短短的四分之一世纪。然而,她所遗留下来的成果,却非常丰硕。

南大所培育出来的学生遍布新马,甚至在世界各地扮演着社会中坚力量的角色,如工商、政治、学术、媒体、艺术等领域。最重要的是,南大生为新马华教提供了源源不绝的师资来源。

在新加坡,估计约有千多名南大生在小、中学,甚至是大学服务;在大马约有2000多名南大生任教于60所独中,包括任职校长。

南大于1956年3月15日正式开课,首批录取新生共330人。开学典礼当天,计有数千名新马各地的群众前来参与,共同见证落实民族高等教育的历史时刻。

这所由陈六使等华侨出钱出力、靠民间力量捐献创办的大学,一直被南洋华社视为华文教育史上最可歌可泣的一页。

创建于1955年的南大,是大中华地区以外唯一的中文大学,肩负了文化传承的使命,却因新加坡政府的政策,于1980年与新加坡大学合并为新加坡国立大学,校园设于新大原址,并于1981年成立南洋理工学院。

1991年,南洋理工大学在原南大校址“云南园”上建立。

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