（彭亨．关丹）为避免大马的教育制度过于偏重考试，以及减少教师的工作量，教育部将减少校内考试。

副首相兼教育部长丹斯里慕尤丁说：“据我了解，有些学校的校内考试竟然多达20次，这还不包括政府考试。”

因此，他说，校内考试次数必须重新检讨。

慕尤丁在彭亨大学主持全国教师日庆典活动时，公布减轻教师工作量的4项方案，其中包括检讨学校的考试次数和减少与整合学校内部的委员会。

有关方案也是教育部与全国教师公会对话会的部份建议。

校内委员会多达40个

此外，慕尤丁说，目前部份学校竟然拥有近40个委员会，涉及管理、学术、学生事务、清洁、美化、学生安全等，需要教师们参与。

“通过取消或整合一些校内委员会，可以让教师们有更多时间用在教学上。”

他也说，校方也必须确保校内的工作公平地分配，避免工作量集中在部份教师的身上。

他说，其他两项方案是重新安排学校书记的工作范围，以及确保教师受训课程不出现重叠。

现金奖励校长教师

在一项名为‘新交易（New Deals）’的计划下，凡是获得超过92%及84%得分指数（skor komposit）的中学及小学，他们的校长及教师将可分别获得900至7500令吉不等的现金奖。