（吉隆坡12日讯）本地大学中文系博士和讲师对这次引起争议的小六评估考试（UPSR）华文试卷进行回答，答案各有不同，12岁的小学生面对这种问题更加无所适从。

这篇近千字的作文《母亲的作业》以选择题出现在UPSR华文试卷里，本报特别邀请两名博士作答，结果答案都不一样。

受邀作答的博士是马大中文系高级讲师张惠思博士，以及前中文系副教授谢爱萍博士，在5题的选择题中，她们两人只有1题有共识，其他4题都出现差异。

张惠思：作文虽感人
需考量小六生懂不懂

张惠思受本报访问时说，这篇近千字的《母亲的作业》作文很感人，但放在UPSR，就要考量学生的理解能力和作答时间。

她指出，她在大学教中文，读这作文时，理解不成问题，但站在小六考生的角度来看却不一样。

她说，这篇作文在网上很容易找到，照理会考出题选题材时应更谨慎。

张惠思说，在这试卷中的第36题选择题，有比较明显技术问题，因为A、B、C和D都可能不是答案，对小六考生确实会面对很大问题。

谢爱萍：要理解人生
试题会困扰小学生

前马大中文系副教授谢爱萍说，小学生思考直接，不会有曲折，转弯，因此，这试题《母亲的作业》作文对考生来说，会带来一些困扰。

她说，以她具备人生经验来看这作文，理解应不成问题，但现在的孩子，很少有面对苦难，他们对这篇文章可能有不同的理解。

她认为，小学考题应让他们理解作文，不太容易要他们理解人生。

作答的答案

张惠思博士：

36.（A）、（B）、（C）及（D）都不是。
37.（D）她认为去看病会给孩子们添麻烦。
38.（B）他要转移母亲的注意力，以减轻她的痛苦。
39.（C）杨帆的母亲有一个很孝顺的儿子。
40.（C）孩子在母亲心中的地位，比她自己更重要。

谢爱萍博士：

36.（D）当机立断。
37.（B）她认为那只是小毛病而已。
38.（D）他要让母亲明白，认字其实是一件很有意义的事。
39.（C）杨帆的母亲有一个很孝顺的儿子。
40.（D）母亲到了生命最后一刻，都不放弃努力。

作者：贺点松《母亲的作业》

驱车从十里之外的省城赶回老家，扬帆直奔县人民医院。

“我母亲得了什么病？严重吗？”他急切地问主治大夫。大夫看看他说：“胃癌晚期。老人的时间不多了……”

杨帆顿时泪如泉涌。

出了诊室，扬帆立即用手机通知副手，从今天起由他全权负责公司事务。扬帆要在母亲最后的日子里陪伴在母亲身边。

父亲早逝，为拉扯他们兄妹四个长大，母亲受尽了千辛万苦。母亲的腹痛是从两年前开始的，扬帆兄妹曾多次要带母亲到省城医院检查，每次母亲都说：“不就是肚子痛吗，检查个啥，吃点儿药就好了，妈可没那么娇气！”母亲总是这样，生怕拖累儿女，生怕影响儿女们的工作。

扬帆开始守在母亲的病床边，母亲每天都要忍受病痛的折磨。杨帆想方设法转移母亲的注意力，减轻母亲的痛苦。他跟母亲聊天儿，给母亲讲一些有趣的事情，用单放机让母亲听戏……

有一天，陪母亲闲聊时，母亲忽然笑道：“你们兄妹四个都读了大学，你妹妹还到美国读了博士。可妈连自己的名字都不认得，竟然也过了一辈子。想想真是好笑．．．…”扬帆脑海里立刻跳出一个念头，就对母亲说：“妈，我现在教你认字写字吧！”母亲笑了：“教我认字？我都快进棺材的人了，还能学会？”

“你能，妈。认字写字很简单的。”

扬帆就找出一张报纸，教母亲认字——他手指着一则新闻标题上的一个字，读：“大。”

母亲微笑着念：“大。”

他手指着另一个字：“小。”

母亲微笑着念：“小。”病房里所有的人都向这一对母子投来了惊讶、羡慕和赞许的目光。

隔了几天，杨帆还专门买了一个生字本，一枝铅笔，手把手地教母亲写字。母亲写的字歪歪斜斜，可是看起来很祥和，很温馨。当然，母亲每天最多只能学会几个最简单的字。可是母亲饶有兴趣地让扬帆教他写他们兄妹四人的名字，写那几个字时，都是满脸灿烂的笑容，不像一个身染绝症的人了。

一个月后的一个深夜，母亲突然走了。那个深夜，扬帆太累了，趴在母亲的床边打了个盹儿，醒来时，母亲已悄然走了。

母亲是面带微笑走的。母亲靠在床上，左手拿着生字本，右手握着铅笔。泪眼蒙咙的扬说看到，母亲的生字本上歪歪斜斜地写着这样一些汉字：扬帆杨剑杨静杨玲爱你们。“爱”字前边，母亲涂了好几个黑疙瘩。

母亲最终没有学会写“我”字。

同一篇文章，UPSR的试题：

36.从杨帆获知母亲患癌后的行动，可以看出他是个怎样的人？

（A）言出必行
（B）足智多谋
（C）公私分明
（D）当机立断

37.为什么母亲腹痛时总是不肯去诊所检查？

（A）她认为自己忍得了痛苦
（B）她认为那只是小毛病而已
（C）她认为只要吃些药就会没事了
（D）她认为去看病会给孩子们添麻烦

38.杨帆教母亲认字的主要目的是什么？

（A）他要教会母亲认字，免得她被人取笑
（B）他要转移母亲的注意力，以减轻她的痛苦
（C）他要母亲看懂简单的字，并会写孩子们的名字
（D）他要让母亲明白，认字其实是一件很有意义的事

39.杨帆在病房里教母亲认字时，为什么所有的人又羡慕又赞许？

（A）杨帆的母亲病情有了好转
（B）杨帆的母亲心情变得开朗了
（C）杨帆的母亲有一个很孝顺的儿子
（D）杨帆的母亲年纪一大罢了还能学习

40.杨帆的母亲最后还是不会写‘我’字，这说明了什么？

（A）母亲带着遗憾离开人间
（B）没有人可以夺走母亲对子女的爱
（C）孩子在母亲心中的地位，比她自己更重要
（D）母亲到了生命最后一刻，都不放弃努力