（吉隆坡21日讯）“这是孩童的家，舒适的生活和学习环境十分重要，我们希望通过画笔，为儿童之家和孤儿院冰冷的砖墙绘上色彩及注入生命力，点缀小孩们的世界，激发他们对生活及学习的热情”，这就是The Living Wall Project（生命之墙项目）成立的初衷。

于今年初成立的The Living Wall Project，是一项义务性质的画画项目，由一群年龄介于20至25岁，来自各族的年轻人所组成。他们是艾娜比拉、莫扎里、努鲁、尹尔达、郑靖韵、阿洁拉及莫哈末阿力克。

The Living Wall Project旨在通过艺术和壁画，为小孩平淡无奇的生活环境带来一丝丝的活力。目前，该项目已免费为多所孤儿院、儿童之家及难民学习中心的墙壁绘上各种各样的壁画。

艾娜比拉：画画有时比语言更有效

此项目发起人艾娜比拉（23岁）接受星洲日报专访时指出，大多数人都是视觉学习者，因此不管你有没有艺术细胞，都可以用画画来进行沟通，而画画有的时候甚至比语言的沟通更有效。

她说，参与此项目的成员并不是专业艺术家，但大家却因为同样热爱画画，决定通过画画的方式，为社会做些有意义的事情。

至于The Living Wall Project名称由来，艾娜比拉表示，希望通过画画的方式，给平淡无奇的墙壁赋予生命，也让人赏心悦目。

通过画画教小孩英语

热爱义工活动的艾娜比拉是一名大学二年级的学生。她去年前往柬埔寨，参与3个月的义工活动，为当地的居民建设苗圃、排水系统、游乐园等等，本身也在空档的时间教导当地小孩英语。也就是在那个时候，让她意识到艺术的重要性。

“那时我正要教导小孩英语，由于我不懂得当地的语言，因此出现了语言障碍，导致我不能与小孩们真正的沟通。”

她说，本身就尝试通过画画的方式，教导当地的小孩英语单字，而这个方式竟让她和小孩们有了更好的沟通及互动。

她表示，画画的方式是非常有效的，也能激发小孩的学习兴趣。

从柬埔寨返回马来西亚后，她和友人参与了一项壁画活动，当中的体验，让她更加觉得画画可以激发小孩的学习兴趣，The Living Wall Project也随之诞生。

激发小孩绘画潜能

艾娜比拉指出，The Living Wall Project为热爱艺术及义工活动的人士提供了一个平台，也从中激发小孩们绘画的潜能。

“我们前往许多孤儿院、儿童之家及难民学校作画，这些地方的小孩们不像普通学校的学生，他们一般上都缺乏机会接触美术课。”

她说，这是因为这些地方本来就面对经费的不足，加上若学习美术，所需要的材料也需要花钱购买，因此小孩们一般上都没有机会学习美术方面的东西。

“因此，每当我们前往这些地方画壁画，我们也会让这些当地的小孩们加入，让他们有机会发挥画画的潜能，其中不难发现，许多小孩都有画画的潜能，只是平常缺乏接触艺术的机会。”

她说，The Living Wall Project成立至今，除了上述提及的固定成员，每一次的作画行动，不仅吸引了许多热爱艺术和义工活动的年轻人加入，当中也包括了乐龄人士。

壁画须具正能量

谈及每幅壁画的主题，艾娜比拉表示，成员们会和相关孤儿院或儿童之家的负责人讨论，应该要为院内的墙壁画上什么主题的图案，但前提是，所有的画作必须具有正能量的元素。

她说，虽然项目的成员们都需要上课或工作，但大家都会趁空档讨论壁画的事宜，并安排作画时间，通常会在周日进行。

她指出，该团队第一次的彩绘活动是在巴生的Rumah Kids儿童之家进行，当时画了一幅以“All around the world”（全世界）为主题的壁画。

“这是因为那里的小孩们比较少外出，因此我们希望通过画上世界各地的标志性建筑物，把世界带给这些小孩，激发他们对世界的好奇心和探索欲望。”

她续说，义工们画的每一幅壁画皆包含了不同的元素，除了上述所提及的世界元素，还包括了音乐、太空、激励语录元素等等。

拟到更多地方绘壁画

艾娜比拉指出，目前此项目仅在雪隆地区进行，该团队计划在接下来的日子能到雪隆以外的地区，包括前往东马，为有需要的学校或福利机构等等地方的墙壁绘上色彩。

她说，除了为墙壁作画，该团队也会不定时举办工作坊，教导小孩子们美术知识。

至于绘画材料方面，艾娜比拉表示，一般上是通过筹款募集，因此很感激为此项目提供赞助的善心人士。

另外，艾娜比拉也强调，此项目是一个不分种族的义工团队，因此欢迎有兴趣的人士加入这个大家庭，为更多的砖墙注入生命力。