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25/05/2019
张念群:新入职须持有·不强制资深幼教者考文凭
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张念群(左二)指出,目前在政府学前教育领域执教的幼教工作者都持有基本的专业文凭资格。左一为谢永坤;右一起为陈义远及詹行琼。

(首邦市25日讯)教育部副部长张念群表示,凡是新入职的学前教育教师都必须持有至少学前教育专业文凭(Diploma)资格,至于那些在职多年但却只持有大马教育文凭(SPM)的资深幼教工作者,则不会被强制需有相关文凭。

她指出,根据《大马教育蓝图》,教育部规定2020年起所有学前教育教师必须持有至少专业文凭资格;然而,她明白,这项政策应分阶段执行。

她说,落实这项政策将会面对种种现实问题,比如任职10年的幼教工作者被要求在任职期间,挪出时间考取专业文凭课程,这肯定会严重影响他们的家庭收入。

张念群今日出席《第七届幼儿教育的实践与思考工作坊-国际幼教课程探讨与实践交流》开幕仪式暨嘉许状颁发典礼后,在新闻发布会上发表谈话。

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来自全国各地250名学前教育工作者齐聚一堂,探讨幼儿教育和学前教育课程的发展。

多数幼教老师有专业文凭

张念群说,实际上,目前大部分学前教育教师都已持有基本专业文凭资格,尤其是在教师教育学院(IPGM)学前教育组毕业的教师们,他们都具备学士学历资格,惟她无法提供已符合资格教师的确切数据。

“基本上,在政府学前教育领域执教的幼教工作者都具有专业文凭资格。”

她表示,对于那些在私立学前教育领域任职多年,虽没有专业文凭资格,但属于资深幼教的工作者,教育部并不会强制他们考取专业文凭资格,否则这将会对他们带来极大的影响。

另一方面,张念群指出,我国的学前教育分为政府和私立,目前在大马私人领域开办的学前教育占了36.7%,学生人数则是占25万7000人。

她说,至于政府所推动的学前教育,包括教育部占29.1%(20万3000人)、乡村区域及发展部旗下的社会发展局(KEMAS)占30%(21万人)及国民团结及融合局(JPNIN)占4.1%(2万9000人)。

她表示,如今大马有90%的孩童在6岁接受学前教育,该部希望未来能进一步提高这方面的数据。

拨1500万充B40孩子学费津贴

她宣布,教育部为确保低收入家庭(B40)的孩子有机会进入学前教育班,因此今年拨出1500万令吉供作低收入家庭,尤其是在爱心援助计划(E-kasih)下登记的清贫家庭孩子学费津贴。

她说,低收入家庭必须向有关单位申请,他们的家庭收入将会取决于所获得的津贴数额。

“目前政府的学前教育班是1班25人,属于半天制,大致上都是开放给低收入家庭,这也是我们协助的方式,如社会发展局幼儿园也一样,基本上都是零收费。”

张念群指出,该部已与妇女及家庭发展部成立“托儿幼教联合委员会”,关于如何整合学前教育也是其中一项会讨论的课题。

她透露,该部也会通过安排圆桌会议与学前教育工作者对话,了解他们所需。

工作坊探讨儿童教学法

这项由德能拓教育学苑(Talento Academy)举办,为期两天的工作坊,获得来自雪兰莪、吉隆坡、登嘉楼、吉兰丹、马六甲、柔佛、玻璃市、霹雳、槟城、古晋、美里及诗巫共250名学前教育工作者参与。

张念群在致词时说,这项会议为学前教育工作者提供交流的平台,让他们能够以分享经验之谈,一同探讨合适的儿童教学方式。

她指出,为了确保私立幼儿园符合国家质量标准,政府于2001年成立了大马幼儿保育及教育理事(ECCE),以提高私立幼儿保育和教育部门的专业水平。

她表示,该部也会继续与该理事配合,为幼儿保育和教育中心实施质量标准和审核机制,并统一学前教育领域所设定的资格条件。

出席者包括德能拓教育学苑执行董事谢永坤、大马幼儿保育及教育理事会主席拿督詹行琼及首邦市世纪学院副校长陈义远。

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