（布城5日讯）教育部副部长张念群说，该部多年来致力于达到国内有60%理科学生人数的目标，但是目前为止的理科学生人数仍不理想，只有47%的学生选修科学、技术、工程及数学（STEM）源流教育，而纯科学和技职领域的学生人数更有下滑趋势。

她今晚出席埃克森美孚（EXXON MOBIL）赞助国家STEM中心与国际数学奥林匹克（IMO）大马代表参赛队伍的经费移交仪式时说，为了持续鼓励学生选修理科，教育部已成立特别委员会执行STEM蓝图，并从去年开始，推出探究式科学教育（Inquiry Based Science Education，IBSE）和探究式数学教育（IBME）。

她说，探究式的科学和数学教育重视“做中学”的教学理念，是个能有效确保学生真正明白所学，而不止是死记硬背和考试作答的教学方式。

“探究式学习鼓励学生发问，并透过调查、实验和动手做的方式寻找答案。”

她指出，我国2017年纯科学和技职领域的学生占45.4%，较2014年的47.4%少；2018年纯科学领域方面的学生则只有22%，较2014年的29%少。

埃克森美孚赞助1200教师

她感谢石油巨擘埃克森美孚此次赞助1200名教师参与探究式科学和数学的培训课程，同时也连续10年赞助代表我国出赛国际数学奥林匹克的学生队伍。

出席者包括教育部教育政策策划与研究部门主任阿末莱菲、埃克森美孚勘探和生产副主席暨财务总监恩斯特米勒、国家学前教育计划“GENIUS”部门秘书诺莱莎和马来西亚国立大学GENIUS@Pintar Negara中心总监拿督诺丽阿。