（吉隆坡8日讯）民政党主席拿督刘华才促请教育部解释，即将在华淡小四年级的Khat教导的究竟是爪夷文（Jawi）还是阿拉伯文？

他指出，坊间最近对小学四年级爪夷文书法出现了各种不同定义，先是对爪夷文有研究的网民提出爪夷文与Khat的差别后，马来学者阿兹里昨日提出Khat是用于推广可兰经的伊斯兰书法艺术，五大宗教咨询理事会也表明，Khat其实是阿拉伯书法，引起华印社群的混淆及担忧。

他今日发表文告说，Khat事件爆发引起的民怨已经显示了华印社群对政府没有信心，若教育部继续在这课题含糊带过，不厘清人民的疑虑，未来在其他课题上不排除人民会对政府有更强烈的质疑。

教部应公开课纲

因此，他认为，教育部有必要详细解释小学四年级学生未来将会“认识”的是爪夷文还是用以推广可兰经伊斯兰书法艺术，并向大众公开课纲。

刘华才强调，民政党在Khat的立场依旧不变，即不赞同教育部强制学生学习爪夷文，若教育部依旧要在小学实施应该将其安排在课外活动，或让国小学生也学习华文书法或淡米尔文。

“我非常赞同国家经济行动理事会成员丹斯里拉菲达的看法，Khat是一门艺术科，但不是每一位学生都有艺术天分。小学生的功课已经够繁重了，艺术鉴赏应列为课外活动的选修课。”

他呼吁教育部重新检讨爪夷文书法纳入国民型小学马来文课本的决定，并采纳12华团与淡米尔组织“先搁置，再讨论”，确保Khat不会引起任何争议后再推行。