沈丽珍．53岁．沙白安南大港人．教育工作者

在中学时期，我深受一名历史老师的影响，犹记得她上课时侃侃而谈的演说，介绍历史故事，让我深陷在历史的汪洋大海之中，从此，我就钟情于历史。

一直到初中三时，我更明确了自己往后升造的方向，即台湾大学历史系，虽然之后在升上高中部时，因家庭纠纷问题，而选择了理科，但我也不会因就读理科班而减少对历史的喜爱。

在那之后，我就一直朝着这个目标努力，后来中学毕业后的我也成功挤进台大就读历史系，让我离理想更进一步。

记得以前住在宿舍，宿舍内有个小图书馆，里面隐藏着各种各样的历史书籍，我都将它们视如珍宝，所有攸关历史的书籍，我都会拿来翻阅，以增加我对历史的认识。

对我而言，读历史就如观看人生百态般，每一时段的历史就像一段回顾，让人们可以引以为鉴，勿重蹈覆彻。其实今日事与过去的一切都息息相关，因此生活中要懂得如何融会贯通。

修读历史系让我在看待不同事物时，不仅仅只看表面，而是会开始探究一个事件是如何发生的，为何会演变成这样，毕竟事出必有因。

而且，学习历史也能逐步提升个人的洞察力，也会懂得运用不同的方式去处理每一件不同的事物，因此学历史的人并非都是“死板板”，不懂变通。

带着这一份对历史的兴趣，大学毕业之后的我也成了一名中学老师，教导学生历史科，而这一教一转眼便是26年，但我仍然乐此不疲。

毕业之后的我，非常向往校园生活，因此便决定当一名教师，传授知识给学生，希望以生命影响生命，特别是当你看到孩子的转变时，那种成就感是金钱都买不到的。

在担任教师的生涯中，难免会对工作产生倦怠感，但每当看见学生的改变或进步，就算学生偶尔一句的“谢谢你，老师”就能消除我工作上的“累”，让我更有动力在教育旅途中走下去。