从位于会馆内的私塾到创建新校舍,吉隆坡循人小学经过百年风雨路,如今依然在茁壮成长,为近2000名学生提供优质的学习环境,也为社会孕育出更多人才。
循人华小是于1913年成立,至今已有106年历史,前身为惠州公司(惠州会馆)所成立的私塾。
1913年设私塾聘举人教乡亲弟子
吉隆坡开埠功臣甲必丹叶亚来为了照顾南来谋生的同乡,于1864年在罗爷街成立了雪隆惠州会馆的前身“惠州公司”,在迁至茨厂街的现址后即在会馆内设私塾,并从家乡聘请举人教导年幼乡亲弟子。
十九世纪末,中国本土推动新式教育,海外华人教育也深受影响,而惠州会馆的私塾也在1913年,在惠州先贤的倡导下改为新式小学,并取名为“循人学校”。
循人学校开办后曾迁校至总理黄伯才在楞枷山私人园地上课,后来在1940年获得惠侨互助会拨款1万令吉及黄伯才捐出1万令吉,将陆佑路的校地(循人中学现址)买下,以兴建新校舍。经历日军侵占而停办后,循人二校是于1948年迁校至该校地。
该校在1955年增办初中部,到了1961年因教育局发出通告不允许中小学共用校舍,董事会随即筹款筹建新校舍,并于半年内在甘榜班登的校地落成小学新校舍。
扩建食堂 楼上设特别课室
循人华小现坐落在4.92英亩大的校地,主要的硬体设备都已齐全,包括设有一个大礼堂及活动场地,还设有52间课室及2间图书馆及电脑室,让学生享有所需的就学设施。
无论如何,该校为了能提供更完善的设备与设施,目前正展开食堂扩展工程,将已不足以应对目前学生人数的旧食堂拆除重建,同时也向上发展,除了在底楼重新打造空间更大的食堂之外,也在一二楼建设作为活动所使用的特别课室。
这也是董事长郑福成的心愿,希望将食堂及草场的地段扩充后,能让学生有更大的活动空间。
该校在去年曾隆重庆祝105年校庆,并配合举办千人宴以筹募建校基金。目前,该校已筹获了200多万令吉,尙欠60万令吉。
循人华小校园充满绿意,更被称为是“花园里学校”。
循人华小校园充满绿意,更被称为是“花园里学校”。
3机构各司其职 发挥团队精神
循人华小校长黄緧帷、丹斯里郑福成、董事兼校友黄少华及家协主席冯炳海在接受《百年学府》的访问时,分享了该校这106年岁月当中的点点滴滴,以及在未来的发展及展望。
该校提倡团队精神,而学校上下,无论是三机构或教职人员都各司其职,互相成为彼此的后盾,将该校办好。
其中,他们指出,该校老师尽心尽力、勤奋地教学,协助推动及鼓励孩子参与各项活动。
郑福成:设小组决策事务
郑福成指出,该校也成立了一项9人小组,分别有2名来自董事部、家协及校友会的代表作为小组成员,并会在每2个星期开会讨论学校的各项事务及发展。
他说,这9人小组有权利动用基金,也可代表学校三机构作出决策,就如这次学校扩充食堂的工程,也是由小组负责讨论进展,无需通过董事部。
“小组的主席是由三机构代表轮流担任,我们不会限制他们的权限。而有这个小组负责学校各事务,也让董事长比较放心。”
出国考察 了解国外教学政策
郑福成透露,扩充食堂的工程日前已完成地基工程,而预计再多两个月时间就能完成第一层建设;之前因为出现白蚁问题,而在担心建筑物会倒下的情况下,决定重建。
“根据承包商的估计,建设将可在一年内完成。”
此外,郑福成表示,他们每年都会出国考察,以了解国外的教学及政策,就如中国教育局为了提倡老师福利,而在校内设有托儿所,这也是值得效仿的好政策。
他也说,循人华小一直以来都获得不少来自国外的拜访团到校交流,每年约有2次获得中国的学校到校拜访交流,包括日前也有一团约900人的拜访团到校参观。
连续数年获SSQS五星级荣誉
循人华小目前有1900余名学生,一共设有52班,为全日制度。该校一直以来都保持不俗的成绩,包括在各种课外活动方便,也连续几年在教育部精明学校资格水平评估制度(SSQS)中获得五星级的荣誉。
黄緧帷透露,该校的学生在各领域都有出色的表现,包括在奥数、武术、舞蹈、叠杯等都曾得奖无数,而她也应董事长的要求每年出一本特刊,其中一个环节“循小之光”就将每年的活动成果记录在内。
“我们的学生还包括了友族及外国学生,占有学生人数的10%。但是他们的成绩同样不俗,曾有国际学生考获第一名的好成绩。”
除了学生表现优秀之外,校园各设备也曾获得教育部青睐,在比赛中获奖。
黄緧帷:打造绿色校园提倡环保
黄緧帷指出,该校提倡环保,校园环境一片绿意盎然,素有“花园里的学校”的称号,而该校也曾在美化环境的比赛中获得奖项。
她也说,该校也在绿色校园上花功夫,包括设有种植各种不同草药的“草药场”,同时也设有小农场“有机farm”,学生们更是参与其中,将种植及打理农作物作为课外活动项目之一,而结果更让学生带回家品尝。
重视人文素质 培养品德良好学生
黄緧帷指出,该校除了一步步地提升硬体设备之外,在教学方面也采用了21世纪教学,同时也重视人文素质并采取素质教育,希望除了成绩之外,还要培育出一名品德良好、有素质的学生。
她说,该校注重孩子品德修养及礼貌,包括每次在周会上都让孩子念出“百善孝为先,百行德为首”,从种种方面灌输孩子有关礼仪等的概念,为学生打造一个人文环境。