人生路上，拥有“舒服的感觉”重要吗？我们且看一些真实的例子：

例一：教育界的：

年前，有一位学校的行政人员曾经告诉我，同道之间相处必须“感觉舒服”，如果两个地位平等的人（不是上司与下属）在一起，其中一位的言谈举止都令对方“很不舒服”，那么友情就不能持续下去了。

例二：政治上的：

日前一位很年轻的内阁部长说，他和一位王族成员原本是好朋友，后来闹僵了，因为一些事情令他有“不舒服的感觉”。

人与人之间相处不舒服，当然是无法延续友情的。

根据最新的一项民调显示，目前政府所得到的支持度偏低，何也？从509大选过后至今，许多出炉的“新政”令人民“感觉不舒服”，自然支持度无法高企了。

且以“大学预科班的固打制”为例，它是“旧政新翻”，却令许多人愈发“不舒服”。原因何在呢？

我们都知道，国中学生中五毕业后，可用所考获的马来西亚教育文凭申请就读中六班，或申请大学预科班。

中六班的学生读了一年半的课程后，需要考马来西亚高级学校文凭，大学预科班的学生则需要考大学预科考试。

众所周知，马来西亚高级学校文凭的水平，相等于英国的高级学校文凭（GCEA Level），是世界上水平很高的考试之一，而大学预科班的考试则属于学院内部考试。孰难孰易，一目了然。

大学预科班实际上是我国公立大学的“预备班”，毕业生要获得公立大学为他们保留的学额，成功机率偏高。

然而，马来西亚高级学校文凭持有者要申请进入公立大学，必须在有限的学额中作剧烈的竞争，即使考获满分，也不能保证能进入一个自己属意的科系。没有满分的考生，被淘汰率更高，这是不争的事实。

有鉴于此，被大学预科班录取者，毕业后被录取进入自己属意的大学及属意的科系的机率是“令人舒服”的（尤指支持预科班固打制的人而言），而中六生千辛万苦考获马来西亚高级学校文凭，却不被录取进入公立大学或得不到属意的科系，内心的感觉当然是“不舒服”。

拟定新政策，或修改旧政策，都无法令全部人民都“感觉舒服”，这确实是我国现实政治环境中令许多人比较“不舒服”的一面。