（巴生17日讯）当一群可爱的小朋友穿上舞龙队制服，灵活的跟随乐声舞动着长长的巨龙，认真、可爱且专注的神情，很难不叫人多看两眼。

龙，在华人心中代表了权贵、权利、吉祥及勇猛，是中华民族的象征。

自古以来炎黄子孙都以龙的传人自称，人们也相信龙有腾云九霄，翻江倒海的力量，因此，在喜庆的日子里，人们都会邀请舞龙助兴，讨个好兆头，祈求带来吉祥与好运。

班A舞龙队共22学员

班达马兰A校的舞龙队成立于2011年1月22日，目前共有22名男女学员，是由前任副校长谢妙英所推动，指导教练为杨国斌。

当时活动经费由时任董事长拿督锺文兴及时任董事拿督黄东春报效；同年的5月28日成立二十四节令鼓，为文化扎根。

何萸琪：锻炼不轻易放弃性格

该校副校长何萸琪受询时指出，学生在接受这些文化的熏陶时，可从中培养自身的毅力，从中锻炼学生不轻易放弃的性格，去面对未来未知的挑战。

她说，该校注重中华传统文化的发展，因此学校才会设立舞龙、武术、二十四节令鼓及中华传统舞蹈让学生参与，以从中了解文化的渊源。

“学校每个星期都会召集参与的学生接受训练，并安排在每周五的放学时段，以不影响孩子的学习情况下，进行训练。”

她表示，校方也希望参与的学生们能透过在练习与参与的过程中，找到属于自己的舞台增添自信心，以培养孩子的责任心。

她说，让她倍感欣慰的是，孩子小小的身躯握着重重的龙珠与龙身，并没有任何的抱怨或中途放弃，而是坚持到底。

杨国斌：练习舞龙需韧性耐力

指导教练杨国斌指出，舞龙最重要的是齐心协力团结一致，若有一人没有配合就无法舞出精湛的表演；舞龙是整体性的，没有最困难的部分，惟有齐心协力才得以完成。

他说，练习舞龙的孩子需要有一股韧性与耐力，班A的孩子或许在乡村的环境下成长，也促成了他们刻苦耐劳的精神。

他说，龙珠是舞龙的灵魂，因此负责握龙珠的人除了要有一定的体能之外，也要熟记路线，引领龙头与龙尾。

杨国斌表示，为了丰富学生的实战经验，校方也有安排外出演出的机会，比如中秋节晚会、新年点睛仪式等。