九月份让六年级考生“心跳一百”！

当一连5天小六评估考试（UPSR）后，是学生最雀跃的时刻！

考完了，学生应该做什么？

或者，有些家长会这么认为：老师“书教完了”，学生“试也考了”，还去学校做什么？

这种想法，造成学生在接下来2个多月的上课日子里时常旷课，六年级学生出席率普遍下降。

基于这种情况，教育部早在1995年就发出教育部通令：SPI. Bil. 9/1995. 训示校方必须为考完UPSR的六年级学生策划活动。

该通令特别声明，为了吸引学生到学校上课，所策划的活动务必能为学生带来益处，并给予一系列活动建议供校方参考。

一般上，校方都会为学生准备多元化的项目，知识性与趣味性兼顾，诸如：各种体育活动，竞技比赛，演讲、常识比赛，大扫除，到博物院、工厂、园丘参观，安全讲座，生理卫生知识讲座，文化活动，作品展览等等。

重要的是，校方也会为学生“应付升上中学”做准备，尤其是马来文科目。

当然，是否进行的各项活动，胥视校方能力而定，只要能吸引学生到校上课，给学生带来益处的活动就行。

笔者认为，考试固然重要，因为考试成绩是决定孩子升学方向的一个指标，至少能给学生评估自己6年来所学。

毋庸置疑的是：知识更加重要，所谓：活到老、学到老，所以不要让小孩子在家虚度光阴！