（吉隆坡22日讯）教育部副部长张念群鼓励国内具备华文资格或谙中文者，考虑申请成为马来文或英文老师，让华小低年级和高年级的语文科（国语和英语）都可由具备双语即谙华语的教师教导。

在现有的制度下，在华小一至三年级（低年级）必须由谙华语的教师执教国语和英语，至于四至六年级（高年级）则规定需由主修马来文或英文科的教师负责教导，当中大部分都是不谙华文的马来文和英文老师。

张念群今日在“2019年第五届吴德芳杰出华文教师奖”颁奖典礼后在新闻发布会上说，由于我国缺乏具备华文资格的马来文和英文老师，因此会出现不谙华语的老师被派去华小执教高年级的马来文和英文科。

她指出，有鉴于具备华文资格的教师不愿意申请成为马来文老师，而成为他人口中“面对师资短缺”的情况。

“有些时候，我们面对的问题是申请者不足。比如申请华文科的老师很多，但英文和马来文科的申请者却不足够。”

她说，教育部在今年的教育学士课程中为马来文组开放600个名额，当中具备华文资格的只有200人。在这种情形下，该部最终则是委派不谙华语的老师到华小高年级执教国文和英文。