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言路

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跨时代的独中

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发布: 9:30pm 31/07/2021

庄琇凤校长.大胆想象,谨慎实践─吉华独中的转型发展之路

作者: 庄琇凤校长(亚罗士打吉华独立中学,本专栏由董总组稿)

吉华独中一路走来,崎岖不平,历经风波,在办学的定位上一路摸索,曾经追循政府学校的单一办学路线,导致失去独中教育特色,学生人数急剧减少。直到2003年现任董事长李斯仁接下董事会领导棒子之后,才确立了学校办学方针,即追循董教总的办学路线。董事会改组后,也聘请熟悉独中办学路线的校长掌校。校长办学、董事会办校,双方形成合作的同盟关系。董教双方明确知道自己的角色和定位,各尽其职发挥所长,这是吉华独中走向转型成功的关键因素之一。

任何组织的长期发展,少不了人力和财力这两大因素。李斯仁董事长甫上任,即大胆透过一元对一元的方式,为学校筹措了一笔发展基金,稳定了财务状况。接下来通过财务预算案的编制与审核,控制开销,开源节流,同时也尽其所能提升教职员的薪资福利。我们相信优秀师资是学校的财富,从2010年开始,每两年调涨基本薪资和各项职务津贴。2020年之后,更为所有教职员提供私人退休金计划,费用由学校支付。

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除此之外,学校也重视师资培训。除了例常的培训活动,也设立奖学金给教师进修教育相关的硕士学位,同时栽培毕业校友成为日后的师资。

我们期许学生可以”有效学习,快乐成长”,除了捉紧课堂学习,也鼓励学生争取机会外出学习与观摩,扩展视野和自信。在内政方面,我们激活师生的动能,结合社区资源举办多元活动。让师生走出校园、走进社区,融入在地文化,让更多人可以看见吉华独中,也借机培养孩子的领导能力、处事能力、合作协调、人际沟通与互动等能力。

历经17年的用心经营,吉华独中终于受到北马区社会人士与家长的肯定。如今回想,确实不容易。当初,我们不仅要改变社会人士对吉华独中的负面看法,还要改变校内师生自我矮化的认知。通过不同的校务发展策略,我们把资源重新分配,调动老师和学生的积极性,在精神层面和实质奖励都肯定他们的认真付出。

一所学校最重要的核心专业还是课程与教学,课程是教育理念的蓝图,专业的教学能力则是落实理念的关键因素。想把学校办好,需要大胆想象,又要谨慎规划和执行。随着时代的变迁与发展,教育理念、教学模式和课程内容也应有所变革,这是目前吉华独中重中之重的主要任务,要紧贴社会,更要有远大的目标和格局。

总结以上, 一所学校要办得好,不外乎几个重点,即正确的教育理念、妥善的财务管理、师资和专业人才的培养及关心社会积极走入社区。

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