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13/10/2021
忧轮流返校学习效果差 芙华小多双轨教学
摄影:陈劭扬

(芙蓉13日讯)轮流返校措施忧学习效果欠佳,芙蓉多所华小倾向于落实双轨教学模式,以线上及实体课同步进行,让所有学生的学习进度不掉队。

随着教育部宣布小学将在10月18日复课,多所华小近期已在筹备,为学校提升器材及网络设备,以便在复课后能够让学生顺利返校上课。

根据教育部的指示,率先复课的一至三年级学生,将会以分成两组的形式,各自交替一周,轮流返校上实体课,在这段期间,教师仅须负责在实体课上教学,至于居家上课的组别,教师则会以分派练习及功课的方式,让学生自习。

这也意味着,若采用上述的复课模式,每名学生一个月仅须回校上课10天,至于其余10天则属于“在家自习”的状态。

校长:轮流进度恐被拖延

对于上述的复课模式,芙蓉多所华小校长认为,若让学生在家自习太久,一旦学生无法保持自律,加上没有家长在旁督促,居家上课学生的课业进度,恐会落后其他学生。

而且,根据教育部的指示,每名学生1个月“真正”上课时间只有10天,而且教师必须让两个组别的教学内容达到一致,这意味着,所有教师需要至少重复一次教学内容,使到教学进度会被拖延,在这方面浪费不少时间。

“比如A组学生在这周实体课的教学内容,其实与下周B组实体课的内容是相同的,我们必须教完B组后,才能进行下一个新课程。”

除了上述技术原因,由于小学生尚未可以接种,不少家长也倾向于让孩子居家学习,若家长坚持不让孩子上实体课,也有可能发生一名学生,整个月都是属于居家自习的状态。

如此一来,类似案例的学生,在课业上将远远落后于其他有上实体课的学生,对于居家学习的学生,也显得不公平。

双轨教学进度较一致

基于上述各种原因,多所华小近期也决定落实双轨教学模式,让实体及线上课同步进行,这不仅可让学生的课业进度达到一致步伐,教师也无须重复同样的教学内容,并可把多余时间,让学生吸收更多的知识。

学校筹备提升设备

不过,在落实“双轨”教学模式上,部分学校也面临难题,除了器材上的不足,网络覆盖率及网速稳定也占据重要的因素,因此,多所学校近期已如火如荼地筹备,希望在开学前能够完成筹备工作。

受询的校长说,在去年疫情爆发后,校方获得各方面的配合及赞助下,学生基本上都有电子设备进行线上网课。

惟一些学校所面临的技术问题,主要是器材及软件属于旧款,担心无法支援双轨教学模式的需求,无论如何,校方现在已经努力进行。

料实体课出席率不高

而且,校长也说,由于尚未不少家长暂时不让孩子返校,预料实体课的学生出席率不会太高,在学校不能强制学生返校的情况下,若要落实双轨教学模式,器材及网络更显得相当重要。

多所学校的教师们近期都在进行筹备工作,包括测试落实双轨教学的可行性以及所面临的技术问题。

芙蓉培华小学校长龙思岑:
居家考验学生自律

我们目前有200多名一至三年级的学生,由于部分家长希望申请让孩子居家上课,如果以教育部的方式教学,可能对居家学习的学生不公平,而且,若学生是一直处于居家状态,该名学生就只能“自习”或做功课而已。

这相当考验学生的自律问题,若家长不经常督促,学生的课业就会拖慢,甚至是掉队,所以我们采用双轨教学,就可解决这类问题,不管是交替哪一组返校上课,都不会影响教学进度。

目前我们的器材设备也具备落实双轨教学模式,惟只有一些小技术问题,必须在落实当天经过测试后,才进一步解决。

芙蓉振华小学校长陈雪娟:
仅64%家长同意实体课

根据我们的问卷调查,目前只有64%的家长是同意学生上实体课,这代表实体课的出席率,可能比预想中少,以我们学校情况,复课后每个班级出席率可能只有8至15人。

振华小学将会采用双轨教学模式,目前董家协也正在筹备当中,包括安装网络系统落实这项方案,我们也希望可以在开学前完成这项工作。

我们相当重视双轨教学模式,这也可令家长放心让孩子学习,不耽误学习进度。

芙蓉丘晒园华小校长李治𣚦:
将解决网速稳定问题

落实双轨教学模式必须具备足够器材、网络覆盖率及网速稳定,前两项问题我们已经解决,如今剩下安装网络,确保网速稳定的技术问题。

由于距离开学还有一周,我们尚未对家长展开关于是否会让孩子返校的问题,进行问卷调查,但是我们会尽量在开学前完成安装工作,来落实双轨教学。

若来不及,可能我们会暂时采用教育部的指南进行教学一段日子后,再进去双轨教学的模式。

 

经过考量后,多所华小倾向于采用双轨教学模式,让线上及实体课同步进行,使到每名学生都可达到一样的学习效果。

双轨教学模式可让教师们可一次性将教学内容呈献予所有学生,无须两周重复一样的教学内容。

芙蓉丘晒园华小校长李治𣚦

芙蓉培华小学校长龙思岑

芙蓉振华小学校长陈雪娟

芙华小多双轨教学
轮流返校措施
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