教师因帖文批评遭问话 希盟促设管道供提意见

（吉隆坡1日讯）希望联盟教育委员会（JKPPH）敦促教育部采取更开放的态度，并提供特殊渠道，让面临教学问题的教师可以提出意见，教育部则针对有关意见或批评采取改善措施。

希盟教育委员会主席马智礼就今日在国会召开新闻发布会指出，希盟教育委员会今日召开的会议获悉一些教师因为在社交媒体发表批评的帖文，而遭到教育部的廉正单位传召以进行问话。

相关帖文只涉改善服务

马智礼表示，希盟教育委员会审视了有关帖文后发现，这些教师提出的批评都是涉及改善服务和政策实施的方面，特别是在教师所面临的负担和福利，以及给学童带来压力的教学大纲和时间表。

“这些问题都不是有违教师专业的的涉及政治、不当行为或性骚扰问题。”

“被提出的问题是确实发生的问题，这些问题被基层的教师所提出，以便上级可以做出改善。”

“遗憾的是，教育部采取的行动犹如教师犯了重大罪行一样，直到他们受到惩罚。”

马智礼强调，教师必须获得特殊渠道提出意见和批评，否则将对教师的心理造成极大压力，对于教师甚至是学生而言都不是一件好事。

他表示，教师也可以将他们的意见和投诉传达给国会教育特别委员会，以便特委会可以将有关问题和意见提交给教育部。