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9:30am 11/12/2021
吴德芳杰出华文教师奖得主 | 多做一点 多想一点 黄西利凭座右铭为校服务获肯定
黄西利对自己要求“多做一点,多想一点”,助学校就能向前发展。

吴德芳杰出华文教师奖得主:黄西利校长

(加影10日讯)作为新时代的校长,加影育华小学校长黄西利对本身要求“多做一点,多想一点”,这个座右铭让他从2014年开始出任校长职务至今走过3所华小,令他在学校发展取得不错成就,表现获肯定。

荣获李子松行政人员奖(政府小学组)的黄西利接受《星洲日报》访问时说,校长职责很大,从指导、组织、协调等需要得到各方配合,尤其是学校三机构、教师、社团、家长等给他的关爱与配合,因此这个奖项不属他个人,而是属于大家。

2020/2021年度第六届吴德芳杰出华文教师奖,由吴德芳基金、新纪元大学学院与世界企业家基金会联办,马来西亚华文报刊编辑人协会协办。

获奖非个人功劳

黄西利说,校长的管理工作要随着时代变化不断探索,学校团队上下一心非常重要,他投身教育界31年,从教师一路走到校长这段路程,在3所华小担任副校长慢慢累积管理经验,直至在2014年出任雪州瓜雪县亚三瓜哇培志华小校长一职开始,体会发展学校不是简单任务。

他表示,在校务发展过程中,如果只是他一个人能力,是无法为学校带来更好的发展,是给予帮助的人们令他成长,也是他们成就这个奖项。

“发展校务是校长应有的本分,要令到学校无论校内校外发展更上一层楼,校长要扮演穿针引线角色,去策划、护航、带领,得到贵人相助,会有今天的肯定,并不是我个人功劳。”

黄西利认为,教师是学校重要资源,如果校长身后没有教师支持,即使有更大的梦想,校长也无法完成。
校长要有危机意识看得更远

他指出,由他正式接触校长职务至今,他发现当校长要有危机意识,比任何人要看得更远,他举例,若来到一所学校7年了,当离开学校时,回头再看看学校的变化,校长从第一天开始工作时,脑里要构思学校发展方向。

他说,他在亚三瓜哇培志华小那一段日子,由学校一草一木、破烂桌椅到争取校地的过程中,他以执行者的角色协助该校拿到校地,也因为这所学校,让他明白管理一所学校,人脉关系不可缺。

他披露,发展学校的方向不是校长一个人事,要与教师、家长、地方社群组织、媒体等保持良好关系,有了这些人脉才能将学校办得更好。

“校长要有远见,决定先做什幺,之后做什幺,怎幺做,这些在脑海里要有一个概念,所以我会多想一点,多做一点。”

他认为,身为校长是离不开亲力亲为,当了解学校需要,不能只是下达指令让别人去完成工作,校长只是代表政府教育机构护航学校,如果要带领团队,必须放下身段,这才能得到人心。

他强调,作为教育工作者,要以爱出发,没有爱的存在是难成大事,有了这份爱去做教育工作,才不会怕牺牲或埋怨。

一群人可以走得更远

他说,教师是学校重要资源,如果校长身后没有教师支持,即使有更大的梦想,校长也无法完成,善用行政人员平台,一边带领教师,一边与外界合作,学校就能向前发展。

“一个人可以走得快,但一群人可以走得更远,所以行政工作是群体,并非个人,这才可以带领团队走更远的路,去到要去的地方。”

校园空地种稻米,黄西利表示透过这样体验,让学生在小学阶段丰富课余生活。

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吴德芳杰出华文教师奖
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