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地方大霹雳社区学校
6:29pm 27/12/2021
校园面貌蜕变 办学成绩佳 . 育青新生逐年增
报道:陈世传,图:校方提供
霹:育青蜕变 新生人数逐年增
校风的整顿,学生整体成绩的提升,是育青赢得家长信任的原因。

(实兆远13日讯)经过近10年的励精图治改革后,让班台育青中学的整体办学面貌蜕变,这让班台华社增添了信心,纷纷把孩子们送进该校就读,让该校取得了近10年来,学生人数逐年增加的亮丽成绩单镇。

肆虐已近2年的疫情,多多少少都为全国各地的独中在招生工作上增加了难度,但对于在办学成绩上取得了有目共睹佳绩的育青中学而言,却不受疫情的影响,报读该独中的明年度新生人数不减反增,还取得了过去10年来最佳成绩。

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霹:育青蜕变 新生人数逐年增
郭花妹
郭花妹:10年来最多新生报读

育青中学校长郭花妹在接受《大霹雳》社区报访问时说,至目前为止,报读该校的明年度初一新生人数达80名,这是过去10年来最佳的成绩了。

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已经掌校该中学7个年头的她说,这几年该校每年的新生人数,基本上都保持着上升的趋势,但今年则是过去10年来的最多,让董事部及教师团队感到欣喜。

只招收本地学生

“育青是一所设在渔村小镇的独中,加上学校没有学生宿舍,主要只是招收本地区的学生,因此在生源人数受到局限的情况下,不能寄望会招收到太多的学生。”

她说,校方这几年制定的新生人数目标是60至70人,而过去数年招到的新生人数都有达到预订目标。

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“目前全校学生人数是338人,今年毕业的高三学生有45人,在扣除毕业的45人,再加上明年的80人新生人数后,全校学生人数达373人。”

表现“信心”取得家长满意

询及近几年该校逾受欢迎,新生人数逐年增加的原因时,她表示,这主要与“信心”有关,即家长与学生看到育青的蜕变及进步,尤其是在校风及学生取得的整体表现上。

“如今的家长,在决定把孩子送往国中或独中就读时,考量最多的不是经济问题,而是“信心”问题,即如果学校给不到家长信心,给予再多优惠也吸引不到学生。”

近期将提升电脑设备

她说,近年该校毕业生升读大学的比率增加,当中许多都会选择到台湾或中国留学,而这一现象也让家长看到了保障,认为育青有条件把他们的孩子教好,让他们的孩子可升读大学。

“接下来的短期计划,校方希望可以提升学校的电脑室设备,目的就是加强给予学生在电脑资讯科技上的教导,如电脑软体知识的掌握与设计等,让学生获得课本外的额外培训,增强学生的竞争条件。”

霹:育青蜕变 新生人数逐年增
郑孝川
郑孝川:育青团队像“一家人”团结

育青中学董事长郑孝川说,育青取得的蜕变与进步是团队的胜利,即董事部与教师团队的目标一致,努力实干,这才让育青在内取得了进步,在外在获得了认同与支持。

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“育青的里里外外就是像‘一家人’的团队,董事部的成员精诚团结,给社区展示了高昂斗志的形象,加上学生取得的进步表现,赢得了班台华社的认同与支持,获得了家长与学生的信心。”

他说,育青董事部的目标,可简单分为“两步走”,即在办校上需要通过努力,以取得华社的支持、信任与捐助,在招生上,则需要通过学生的成绩表现,以及打造良好校风,让家长放心把孩子送来。

聘请良好师资教学

“我跟董事部成员自接手管理后,最注重的就是师资,因为我们认为没有良好的师资,就无法培育优秀的学生,因此除了下重本招来学士及硕士资格的教师外,更要求所有教师要有奉献精神。”

他举例,过去近两年,大部分时间都是在上网课,育青的老师是一个都不放过的监督与督促,确保每个学生在每一堂的网课,都有准时报到及认真学习。

“学生上网课时有没有认真,老师在事后一问一查就知道了,而育青的老师,就是通过逐一学生问,逐一学生查的方式,确保学生有认真学习。”

霹:育青蜕变 新生人数逐年增
属于小型独中的育青,把“ 一家人“的价值融入校园生活,加强师生互动,起到更有效督促学生学业的效果。(档案照)
霹:育青蜕变 新生人数逐年增
随著学生人数的逐年增加,育青独中也按步就班的提升软硬体设备,如刚安装的智能一体机教学设备。

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