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发布: 7:50pm 27/02/2022

独中

独中

李志强 | 欣见独中绽放光彩

文:李志强

日前报章头版头条,斗大的红色字体这么写着“雪或增2”。

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这标题看了让人振奋,增加2所独立中学欸!

记得当年的关丹独中吗?十多年来闹得沸沸扬扬,几番披荆斩棘、百般折腾,都没能 “验明正身”,堂堂皇皇的实现全国第61所独中的美梦。

春节期间,雪州大臣突然宣布该州将建设一所新的独中,还是由政府拨地的。当时许多人皆抱着怀疑的态度:有影冇?

几个世纪以来,举凡新建的华小、华中或独中,从来不曾由政府主动提出,更甭说自动献地建华校。

大马华社百来年的坚持集资筹建与发展华教已远近驰名。许多大陆与东南亚人民谈起大马的华教与华裔文化,都会竖起拇指称赞道:马来西亚华社是中国与台湾以外将中文教育与中华文化保留与传承得最完整的国家!

殊不知大马华社长久以来所扛的心酸与责任,包括每个人缴付的所谓“第二份所得税 ”与“毁家兴学”精神,可真不容易呀。同样的,相信这两所“新独中”的兴建与发展重任自然的落在董教总与华社肩上。

据报载,吉隆坡中华独中早年已经向雪州政府申办分校,所以这回雪州政府自动建议献地兴建一所新独中,应该就是归中华独中所属,另一所的校地都还没着落,路太遥远,不可说只欠“一里路 ”。

程序上,要建学校必须先有校地,并由州政府圈定与批准作为教育用途,再呈涵教育部申请批准建校。

经验告诉我们,要在华人集居的地区建华校(包括华小、华中或独中),该地区的房屋发展商都愿意献地,甚至捐助建校所需,这对彼等发展项目的宣传与销售方面将达收事半功倍之效。

接着,有关的建校筹委会必须将齐全文件递交教育部,寻求建校批函,而这才是问题所在。教育部务必经过一番的审核、调查、刁难与繁文缛节方予考虑与批准,这可能要等上几年或几十年的光景。

我个人很欣赏纳吉对华教把持的开明态度。当年(1996)在他还是教育部长时,他毅然与果断的取消教育法令152(b)条文,即:教育部长可以在其认为适当的时候关闭任何一所华校。

这掐在华校脖子几十年的利器终于由纳吉给拿了下来,阿弥陀佛!

较后,纳吉也史无前例的批准第一所越县搬迁的微型华小,即马口的加拉宾华小获准搬迁至芙蓉!

柔佛州宽柔中学的分校当年也是纳吉于2016年亲自批阅的。

是故,每每谈起华教发展时,许多人并没有忘记纳吉当年的开明与积极处理华教问题的态度。

言归正传。个人认同也希望这两所新的独中能顺利达臻规划土地与申请建校目标,并将新校舍建在华人人口稠密的住宅区,如:梳邦、沙登及蒲种等地。

印尼的华裔社会经历了40逾年华文教育与文化断层的悲痛日子。今天,印尼全国都在学习华语、华文。西方国家领导的儿孙们正积极学好汉语,联合国更早将普通话与英语并列为世界官方语言。

最后,我想说的是:办学不易,办教育乃长远的民族使命,必须由具使命感的人扛起、办好,沽名钓誉与不懂扮懂之辈请大方让路。

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