好一个“不能全靠官员报告”。
原产业部副部长黄日昇日前在马华居銮区会与油棕业小园主交流时指出,政府部门不能依赖官员的提供的报告,因为相关报告往往是正面的。他基于此而选择直接与相关业者交流以听取他们的意见。
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黄日昇的发言正指出了我国各政府部门普遍存在的弊端—–官员报喜不报懮。这种现 象在教育部更为明显,尤其是涉及华小师资方面的官方报告,更是无法让华社接受;惟我们在教育部的“华社代表”——副教育部长——却往往是以官员的报告为处事圭臬,华社提供的实际数据往往不被看重。
在华小师资的课题上,教育部官员在拟就报告时,除了在数字归纳方面的方向有误之外,也存在著蓄意的偏颇行径,这是大家心知肚明的事。
早年,一位如今已淡出政坛的马华“鱼头”在与柔南区的教育界成员交流后,向报界发表政府在解决华小师资短缺的方案时,就全凭官员的报告而罗例出如何解决的数据与方法。当时在场的教师心中只能暗笑那数据和实际情况的天差地别;数十年过去了,华小师资问题还是一如既往,悬而未决;官员的数据往往经不起实际情况的考验。
这就是全靠官员提供的报告的后果。当然,政府当局的教育施政方针也是主因。
如今柔佛州的百姓将投选出他们的代议士;虽然选出来的代表并不能进入中央施政机制中,但是至少这些代议士能在地方发展与民生事务上,能扮演其重要职责。所以,选民这回要选出只相信官员的报告的代议士,或是能够认真进入群众中解瞭实情者,就看选民的智慧了。
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