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国内全国综合
4:50pm 06/05/2022
董教总:没必要每年都问 促取消爪夷字教学问卷

(八打灵再也6日讯)年复一年!华小近日又接获当局的指示,以向四年级家长发放问卷,以回答是否同意在四年级的马来文科推行介绍爪夷字的教学,教总和董总(董教总)对此深表遗憾。

董教总今日发文告促请教育部取消这项每年向四年级家长发放问卷调查的举措,以避免再次引起不必要的争议。

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大部分华小家长表明不接受

董教总指出,教育部在过去两年来的调查,已经证明绝大部分的华小家长都不接受现有四年级马来文课本介绍爪夷字的模式,华教团体也已经多次表明,当局没有必要再进行相关的调查,因为这不但毫无意义,也浪费资源。

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“有鉴于此,对于教育部无视民间的声音,今年再次展开相关的问卷调查,董教总深表遗憾,并促请教育部取消派发这项问卷调查。”

董教总说,自教育部2019年提出要在华淡小四年级马来文科推行爪夷字的课题发生以来,董教总和国内各华团,以及印裔团体就已经多次向教育部提出许多建设性的建议和看法,包括要求教育部以多元的方式来推行,以符合我国多元种族的国情,而不是仅仅介绍爪夷字。

“遗憾的是,教育部不但没有正视和接纳华团和印裔团体的看法,反而是继续推行这项不当的措施,引起华社和印裔社会的强烈不满。”

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盼采纳华印裔团体建言

董教总说,随着教育部已在华淡小四至六年级的马来文课本推行爪夷字的介绍,而且教育部也曾表示,一旦完成此阶段爪夷字的学习课程,将全面检讨内容与模式,因此,目前已经是教育部全面检讨这项不当措施的时候。

董教总希望教育部采纳华团和印裔团体的建言,以多元方式在小学马来文课本介绍各族文字书法艺术,让学生了解与学习各族群的文化特色,这才符合我国多元族群、语文、文化和宗教的实际情况。

董教总促请教育部尽速成立一个涵盖各群体代表的委员会,包括委任华教团体和淡米尔教育团体的代表参与讨论,以一劳永逸解决这项备受争议的措施。

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