郭健平.霸凌无法培养更好的医生

霸凌演变成的身心伤害，不容忽视。我们必须深刻体会到，它无法让实习医生成才。能成才的医生，无论有没有面对霸凌，他最后必然会成才。

实习医生被霸凌事件层出不穷让人心寒。有人说，那些霸凌实习医生的正式和资深医生，也是这样走过来的，从被霸凌的环境中变得更强大。但是，或许有更多因为无法熬过来而放弃了从医，甚至将这一切委屈默默埋藏在心底。

如果不正视医务人员受训机制的不人道，以为类似的受训过程是激发他们成长的必要过程，恐怕代价远比效果来得不堪。

适度的压力能让人成长，这点我认同。但适度的压力，和霸凌不能划上等号。

霸凌，的是一种长时间持续的与当下立即发生的、并对个人在心理、身体和言语遭受的攻击，且因为欺凌者与受害者之间的权力不对等，而不敢或无法有效的反抗。而压力可分为好的压力（eustress）以及不好的压力（distress），前者有几个性质如让人有动力丶可集中注意力丶可帮助提高表现。实习医生更需要的是类似的推动力。

要成为一名合格医生并不容易。课业繁重之余，政府医院实习这一关，更成了身心灵的考验。实习这一关是成为医生的最后一道关卡。如果不幸被霸凌，而无法撑得过去，那就只可能无缘当上医生。多年寒窗苦读白费了，对出身于穷苦家庭的实习医生，更是一个严重的打击。