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发布: 4:21pm 12/06/2022

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RERO与汝来大学办培训坊 强化教师机械人编码教育

ns汝来:培训工作坊提升教师对于科学、科技、工程和数学(STEM)的掌握
学校老师与州教育局官员抱着“活到老,学到老”的精神,不畏惧学习新知,经过两天工作坊的洗礼,一步一步提升对编程教育的掌握。(汝来大学提供)

(汝来12日讯)为了提升教师对于科学、科技、工程和数学(STEM)的掌握,RERO教育团队(RERO EDU TEAM)与(Nilai University)于日前一连两天举办了教师和教育局官员培训工作坊,强化教师于编码和机械人操作的学问。

此次的培训工作坊获得来自学校老师、大学讲师、雪州和森州教育局官员参与,积极提升自身的能力。

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参与的教师和官员在求学时期都未曾接触编码,有者甚至担心无法学会,然而经过2天的培训后,参与者的信心经历了脱胎换骨,体现了“活到老,学到老”的精神。

按照全国性的RERO机械人编程比赛数据显示,森州华裔子弟参与的人数并不多,加上政府每年都会拨款给各种各样的STEM教育活动,赛场上多鲜少能见华裔子弟的身影,倘若华裔子弟不争取,将会是一大损失。至于家境贫寒的父母则会认为编码课程费用昂贵,其实都是迷思,孩子可以积极参与校内的课外活动学会,或者一些本土机械人编码课程,费用都相对亲民。

ns汝来:培训工作坊提升教师对于科学、科技、工程和数学(STEM)的掌握
参与者也被赋予讨论的时间,透过团队合作寻找解决方案,这也是学习编程过程中必须学习的沟通与解决问题的能力。(汝来大学提供)
黄铃慧:编码教育成为趋势

RERO教育团队主任黄铃慧指出,编码教育已成为马来西亚教育的趋势,已有更多父母看见学习编码的重要性,加上编码也成了中小学设计与工艺的课纲内容之一,促使父母逐渐为孩子寻找编码学习班。

然而马来西亚在编码教育的资源上依旧欠缺,尤其在师资培训上更是落后于其它国家,因此才有了RERO教育团队,希望借着更实惠的机械人工具,让更多教师和学生可以学习编码,强化21世纪所需的科技技能。

“我很高兴看见教育局的官员愿意前来学习,这将有助于官员们日后在引导学校的STEM教育时,能够更有远见。学校老师则牺牲自己的假期自我精进,肯定是学生们的学习上的福气。”

自2019年起,RERO教育团队就与汝来大学合作,每年都会举办编程工作坊,希望未来可以帮助更多教育工作者。欲知道更多工作坊的外展详情,可浏览网站 www.rero.io/2022。

ns汝来:培训工作坊提升教师对于科学、科技、工程和数学(STEM)的掌握
黄铃慧(左二)和许溧芳(右一)在工作坊内教导参与者如何编程,确保机器人能够按照路线图移动。(汝来大学提供)
许溧芳:需科技教育平台推广

RERO教育团队南部区域伙伴许溧芳表示,随着人工智能的疾速发展,大马需要更多综合性学习的科技教育平台进行推广,让家长及中小学生能够了解机器人和编程的重要性。

作为RERO南部区域伙伴的她,经常于柔佛、马六甲和森美兰州进行企业社会责任的项目,为感兴趣的学校提供4小时的机器人编码教育工作坊,协助学校老师轻松掌握编码的技能,好在课堂上可以更有效的教育学生。

若有学校想要了解RERO机器人编码的课程,她可以为学校提供免费培训,并为学生的能力量身订造学习方向。身为有社会责任的教育工作者,她愿意帮助低收入家庭的孩子也可以学习编程。欲了解更多详情的学校,可联络她010-228 8900。

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为机械人编程后,参与者尝试让机械人前进,测试器械人能否避开地面上的障碍物。(汝来大学提供)

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