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发布: 8:24pm 24/07/2022

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叶光威:网课影响学生成长 鼓励接触新事物纾压

东04:吉兰丹华校董教联合会“走入校园”活动,来到了浮罗真隆培实华小。
“走入校园”活动来到浮罗真隆培实华小,出席者大合照。(大会提供)

(马樟24日讯)吉兰丹华校董教联合会“走入校园”活动,来到了浮罗真隆培实华小。

丹董联会主席律师指出,走过疫情,恢复常态。各校都在这段期间里有各自的发展和建设,并努力把落后的课业追回。

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他说,确实影响了学生各方面的成长,疫情发生以来,小孩子也承受或面对着压力。复课后,老师们要多鼓励及让孩子多,抒发内心世界,走出框框的约束,重新体验生活,回归正常。

须激发年轻一代支持华教

“教育制度不断改变,使华校喘不过气来。废除考试后,至今没有很好的代替方案,如何鉴定学生的能力或表现呢?若没有替代方案,学生无心向学,过于悠闲,将来是无法适应往后的大学及社会压力。”

他表示,由于目前各校董事成员、家协呈现新面孔,他希望大家努力了解当今华小局面,激发年轻一代支持华教,推动华教工作。丹董联会也正在探讨举办华教论坛,让各校董家协,校友会更了解《1996年教育法令》及所扮演的角色。董事部更需要负起学校的发展和福利的责任。

在会上,他也列出了董事部的使命,分别为:

捍卫华小的特征和本质,确保华小不变质;

维护董事部主权;

发展华小,改善学习环境,硬体建设和教学设备;

确保华文资格的师资足够,提高教学水平;

凝聚力量,维护母语教育。

董事部须关注法律层面

叶光威说,董事部要管理学校的建筑物,也得关注法律层面的问题。

提到非政府组织对华小和淡小在法律上的挑战时,他则说,虽然两申诉都已经被高庭撤回,但该团体正在展开上诉。

“华小及华中面临师资短缺的问题逐渐增加,董教总正展开‘我要当老师’运动,激励通过各种管道,提供正确的资料讯息。华教的挑战越来越多,大家应该团结起来。希望校长及老师不要放弃任何一名学生,要多加耐心华教大业是一代传一代的伟大事业,一代人有一代人的任务,关关难过关关过,每一代人都是从困境中走过来的。”

东04:吉兰丹华校董教联合会“走入校园”活动,来到了浮罗真隆培实华小。
叶光威(左)赠送纪念品给培实华小董事长赖秀美,旁为王子平校长。(大会提供)
余秀玲:要智慧处理爪夷文课题

另一方面,在交流环节上,丹州教育局华校督学余秀玲说,爪夷文事件上,目前教育部依然规定每年必须进行调查,把调查结果呈交教育局。她因此希望各校校长要懂得运用智慧去处理。

她也叮咛董事部必须每年向教育局申请注册。同时,若校地的信托人有改变,必须汇报教育局。

当天“走入校园”的培实站活动,一共有60名来自丹州13所华小、2所华中、独中的代表及培实华小前任校长参与。

东04:吉兰丹华校董教联合会“走入校园”活动,来到了浮罗真隆培实华小。
叶光威(左二)与接领长期服务奖的董事合影,右一为王子平校长。(大会提供)
 

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