星洲网
星洲网
星洲网 登录
我的股票|星洲网 我的股票
Newsletter|星洲网 Newsletter 联络我们|星洲网 联络我们 登广告|星洲网 登广告 关于我们|星洲网 关于我们 活动|星洲网 活动

ADVERTISEMENT

ADVERTISEMENT

地方大霹雳社区学校
5:36pm 03/08/2022
霹董联会促微小勿同意并校 教育部应制度化解决华裔师荒

(怡保3日讯)霹雳董联会日前接获微型华小家协反映,指教育部已连续2年向该校学生家长调查“合并学校”的意愿调查,霹雳董联会呼吁各华小董事部,若有接获同样的调查,可向霹雳董联会反映,因为华小是“一所都不能少”。

南近打区某所近郊微型华小的家协主席日前联系霹雳董联会,指称县教育局日前向全校学生家长发出调查表,询问家长是否赞同与附近另外一所华小进行“学校合并”,而且这是县教育局第二年作出如是调查。

ADVERTISEMENT

ADVERTISEMENT

霹雳董联会今日发文告表示,据了解教育部在全马各地有列出微型小学的建议名单,其以资源节省的名义建议邻近微型小学进行合并,而这份名单是包括各源流微型小学。

ADVERTISEMENT

ADVERTISEMENT

文告指出,唯基于我国特殊的国情脉络,华小只要被关闭之后就无法再重开,即华小少了一所,以后就难以再重新申请,因此华小是“一所都不能少”。

应优先解决城市华小不足

况且,如今我国许多城市地区如雪隆与新山等仍然缺乏足够的华小,若教育部要将微型华小合并的话,其首先要做的应该是先解决城市地区华小不足的问题,公平对待各源流教育。

霹雳董联会也说,教育部应尊重华小董事部的主权,因为捍卫华文学校是华校董事部的职责,教育部不应该绕过董事部而直接询问家长的意见,其应立即停止这种试探性的行为。

霹雳董联会呼吁,若州内有其他微型华小面对同样问题的话,董事部与家协等应速迅与霹雳董联会反映,同时也应动员家长绝对不能同意调查。

教育部长日前才在国会表示校本评估已准备10年之久,并且不断地在完善,其用意是让教师能全面了解每个学生在课堂、体育、课外活动,以及心理方面的进展与变化。

霹雳董联会指出,要落实校本评估的先决条件是15至20人的“小班教学”,因为若班级学生太多的话,老师难以全面顾及每个学生的学习状况与进度,所以人数较少的小型学校与微型学校更适合推展“校本评估”。

霹雳董联会呼吁教育部,在校本评估的新制度下,应该重新与公平分配教育资源,重点发展小型学校与落实小班教学,并让校本评估结合地方需求与特色,以更多元的方式培养国家与社会需要的各层级人才。

110多名师训课程申请者被拒

另一方面,霹雳董联会也指出,华小长期闹师资荒,如今教总更揭发有多达110多名大马教育文凭(SPM)成绩非常优秀的师训课程申请者被拒绝,但教育部却没有给予具体的理由,申请者无法知道问题所在。

“教育部公开的数据已显示华小师资长期不足,而师范学院华小组还有非常多的空缺名额无法填满,那为何还淘汱那么多符合条件的申请者,但又不给予机会说明? 这是教育部应该说明的部分,并且也要给这些申请者上诉的机会。”

微小
霹董联会
并校
地方热门
6小时
24小时

ADVERTISEMENT

分享到:
热门话题:

ADVERTISEMENT

4天前
7天前
1星期前
2星期前
1月前

ADVERTISEMENT

ADVERTISEMENT