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国内华社
3:42pm 05/08/2022
“华校发展不应陷零和” 林万锋:马华续坚守华社立场
全国/林万锋:华校的发展及争取不应该陷入零和游戏的单元思考模式,而马华会继续捍卫华教的权益和诉求。
道北育智华小董事长龚照发(左二)赠送纪念予林万锋(中),左一为育智华小校友会主席王光仁,右起为校长王晓婷及家教协会主席黄贞进。(罗水萍摄)

(道北5日讯)副总会长拿督林万锋表示,华校的发展及争取不应该陷入零和游戏的单元思考模式,而会继续在国阵的多元政治框架中,坚决站在代表,借由政府内部管道的沟通和协商机制,捍卫华教的权益和诉求。

他说,华校的发展应该秉持“实事求是”的务实态度,多管齐下地尝试每个可以为华教带来发展的途径。

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也是国际贸易及工业部副部长的林万锋,今日代表总会长兼交通部长拿督斯里魏家祥出席吉兰丹州道北育智华小的四层楼新校舍开幕典礼。

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他致词时说,我国华文教育能茁壮发展,和历届领导人的所坚持华校的存在和永不变质的是密不可分的。

华教策略增建搬迁扩建

他说,建设华教的策略,主要就是增建、搬迁和扩建。从实际效果着眼来发展华校,增加华文学校的学额。这几年来一起努力,通过增建、搬迁和扩建,对增加华小的学额起了正面的作用。

他指出,我国目前有1302所华文小学。华小的办学方针获得越来越多非华裔家长的认同,目前全马非华裔学生已接近华小学生总数的20%。

“但我们偶尔会听到一些极端分子发表多源流教育妨碍国民团结的言论,我们必须强调,在宪法下,学习母语是我们每个国民的权利,这是建国的根本,也是我们不可妥协的原则。凡是不符合国际潮流、不符合国情的极端狭隘言论,我们都要批评和反击。”

多源流教育可保障多元体制

他强调,多源流教育制度不仅不会阻碍国民团结,而更是保障国家多元体制的基石之一,从而巩固马来西亚作为一个多元种族、多元文化和多元宗教社会的特质与优势。

他说,国小、华小和淡米尔小学共存的多源流教育制度,是国家先贤在建国过程中所定下来的。

他说,如果失去多源流教育制度,马来西亚多元体制的基础也将动摇。要保住国家的多元体制,就必须保持多源流教育制度。这是国家无可取代的竞争优势,栽培了众多的多语人才,也丰富了我们的文化色彩,展现多姿多彩的文化内涵。

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