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发布: 4:42pm 06/08/2022

漂白

学校土地权

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学校土地权

教长:方便学校未来建设 “漂白”校地权转给土地局

(加影6日讯)教育部高级部长拿督莫哈末拉兹说,该部正在执行“”程序,把学校土地的所有权从州政府转移至土地与矿务局(JKPTG),以促进学校未来的建设。

征地缓慢拖延学校建设

他指出,此前学校建设项目的延迟问题,是因为征地过程过于漫长。

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“我一直强调的是,学校建设的延迟问题是因校地不属于土地与矿务局或政府。因此,当获得建设学校的拨款时,若检查到土地仍未归土地与矿务局所有,过程会非常漫长。我们会积极采取行动,‘漂白’土地,确保之后所有土地都属于政府。”

莫哈末拉兹今早出席布城17区中学一校第六届田径锦标赛后,回应相关课题时指出,教育部正与地方政府合作,确保包括搁置在内的学校建设问题,能够即刻得到落实,同时不会影响国家教育基础设施发展。

“我们知道学校已经搁置已久,所以情况越来越糟糕,如此基础建设成本又会增加,这就是为何我们优先关注解决这个问题。”

2021年第一系列总稽查司报告揭露,由于教育部、顾问和承包商在项目策划、落实前和落实阶段存在弱点,以致19个新学校建设项目的管理效率偏低。

本次稽查样本涵盖在2016至2021年期间,在雪隆、马六甲及森美兰进行的19个新学校建设项目,州政府、地方政府和基建公司的协调,以及项目工地是否准备就绪的问题,是导致项目延期的原因。

72.1% SPM毕业生没再升学

另一方面,针对大马统计局一项调查发现,有约39万人(72.1%)在马来西亚教育文凭(SPM)毕业后都没有选择继续学业,莫哈末拉兹指出,在向民众详细说明和解释解决方案前,教育部首先需要了解统计局进行研究的样本,包括受访者的年龄。

“如果他们是60岁或以上,可能受教育情况跟现在不同,所以我们需要仔细研究相关调查。”

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