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言路迦南地
7:00am 09/08/2022
温思拯.求学问为了啥?
温思拯

七成的是我国教育的警钟,反映我国教育缺乏德智体美劳的素质。

七成的的新闻引起一阵讨论,因为越来越多的年轻人选择走捷径,想当或加入可以一飞冲天的职业来赚大钱。

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在社交媒体,我们常看见“只要相信和坚持,就会成功”这样的言论。许多年轻人在社交媒体炫耀豪车、名表、环游世界的照片等等,以吸引并招募年轻人加入他们的代购、直销、房产或理财投资等行业。

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这种价值观的转变不仅会影响国家和整个社会长远的发展,扭曲的价值观也同时贬低自我的价值和成长的可能性。许多年轻人只以金钱来衡量成就,所以为了可以更快的致富,许多年轻人愿意铤而走险从事非法的勾当。这解释了为什么卖猪仔的案件屡见不鲜,理财骗局也层出不穷。

笔者并不是吃不到葡萄说葡萄酸,因为任何对于物质财富和欲望的追求都应该回归到心灵富足的层次才有意义。可以赚取更好的收入以享受更丰裕的物质固然是好的,但赚钱是个人努力与成就的结果,而不是目的。诺贝尔奖的奖金为每个奖项1000万瑞典克朗,但诺贝尔奖的得主绝对不是为了奖金而投入毕生的心血去做科研,而是因为崇高的理想和抱负。

所谓行行出状元,成功的关键是基于正确的动机和孜孜不倦的学习。侥幸的心态和“小聪明”可能会带来短暂的成绩,但可持续的发展绝对不只是靠运气。如瑞士制表师的工匠精神,是一名制表师一生追求的精神;故此,瑞士的手表工艺可以长久享誉全球。

回到是否该的问题,求学问到底是为了啥?孟子曰“学问之道无他,求其放心而已矣”。简单来说,求学问不是为了可以得到更好的就业机会;求学问的本意是为了修身养心,提升自己生命的深度。

但是,在80年代高等教育普及化后,高等教育已经成为一种商品。在速食文化的影响下,高教文凭注重的不是求知识和辨真理;高教文凭只是一张通往就业的通行证。有鉴于此,很多大学陆续的关闭或重组历史和哲学相关的科系,因为这些冷门的科系“找不到吃”。

家长们也有责任灌输和教导孩子求学问的目的和意义,而不是一味的关心读什么科系或去哪所学校比较有可能在未来找到一份高薪的工作。“读书志在圣贤,非徒科第”,求学问要有志向,且要志在圣贤,提升自己的境界,做有才德的人。

再者,读书的目的不是为了考取功名,更不是为了追求功名富贵。因为志在圣贤、志在智慧、志在明理的快乐;所以,学历、赚钱、功名等,都是身外之物。

七成的是我国教育的警钟,反映我国教育缺乏德智体美劳的素质。试问,老师们可以怎么样透过更包容和有趣的教育模式来激发学生自发地探索学问的精神?试问,我国的教育体系如何可以改革以转型到全人教育,而不是继续依循以市场为导向的教育模式?

在这价值观颠倒,价不等于值的时代,要推广那看不见的内在价值,难啊!笔者为这现象感到忧心忡忡。

温思拯
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