新邦智嘉华小家长同意合并 | 黄志伟：可被解读为“团结” 或误解“Penggabungan”

他说，在微小合并课题上，其实霹州董联会在7月尾就收到了其中一所华小通知，表示他们已回拒了“学校合并”的建议。

他表示，收到了上述信息后，该会意识到其他微小也会收到类似的信函，所以就开始向霹州内各微小发出询问信息。

他透露，在昨天，新邦智嘉华小的校长告知，问卷发出后，有16名家长同意合并，后来该会联络董事长和家教协会主席，结果两者皆表示不知情。

他表示，教育部根据微小包括国小和淡小的资料策划合并事宜，其考量的因素包括距离，例如只差数公里。

他说，霹雳州共有185所华小，而微型华小占了91所（49.1%）,而目前霹州董联会已向50%以上的微小询问有关问卷的情况，有些是反对合并，有些则还没回复。暂时只有新邦智嘉华小的家长同意合并。

家长看见微小价值

他表示，大家对微小持有不同看法，吉打董联会就建议合并，惟霹雳董联会则反对。这是因为微小的学生数量其实并不是持续回升，最近这几年，有些家长看到了微小的价值，而把孩子转到微小就读。

他举例，布先埔地华小的学生已从5至6年前的13至14人增至60人；而珠宝的章吉京丁华小也从10人增至30人，而且家长多数来自怡保市。

“这是因为有些家长发现城市大型学校并不适合其孩子就读，转而物色小型学校，并发现孩子在微小快乐学习和身心健康。”

他认为只要将微小的价值加强和加以宣传，将可吸引更多学生到微小就读，所以不要这么快就判微小“死刑”。

他透露，霹雳董联会将拍摄影片，把微小的真实情况展示给社会大众知道，让家长知道微小有利于孩子学习。

“只要符合设备需求和交通许可，无论是大型学校或微小都各有所需，所以霹雳董联会不赞成微小合并事宜。”