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发布: 3:20pm 09/08/2022

培中

“Jom Tengkera一起懂街纳”

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“Jom Tengkera一起懂街纳”

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培中“Jom Tengkera一起懂街纳” 助恢复东圭纳社区生活

(古城版)培中“Jom Tengkera一起懂街纳”圆满举行
培风中学高二德同学为了能够让重要的信息与价值观,尽可能传递给社区中的众人,特别准备了三语导览。(校方提供)

(马六甲9日讯)由培风中学主办,该校公民与社会教育科组以及高二德班级承办,支持单位包括国会跨党派政治献金委员会(APPGM-SDG)、马六甲广东会馆、马六甲中国公学、拯救马六甲沿海地带联盟(SOS Melaka)、《草稿》团队、空房文创、Melaka In Fact等多个单位的社区企划——昨日在广东会馆举行。

黄雪莱:“永续发展”推广至社区

黄雪莱校长在开幕仪式上表示,通过这项有意义的活动,不仅协助恢复东圭纳社区生活于大众眼前,亦让校方及学生有机会与国际单位合作,也促使学生实现联合国永续发展目标,将“永续发展”的概念推广至社区,并以马六甲历史背景所展现出的文化包容力为基础,进一步发扬跨民族、跨文化、跨宗教的马六甲精神。

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Malaysia CSO SDG Alliance代表Anthony Tan表示,东圭纳和其他老街一样,拥有丰富的人文历史,但平日较少被人看见。培风中学师生将东圭纳作为企划内容,是非常难得的。除此之外,他对于学生的语言能力,给予肯定,鼓励学生持续进行导览活动,让更多人“一起懂街纳”。

(古城版)培中“Jom Tengkera一起懂街纳”圆满举行
民众与师生同乐,一起跳起了娘惹社交舞(Joget)。(校方提供)
黄巧妤:打破既有认知

活动总策划黄巧妤表示,她是土生土长的东圭纳人,与其他老街社区一样,东街纳亦面对人口老化的问题。在筹备过程中,打破了他们对东街纳的认知,例如:原来东圭纳除了住着三大民族,其实还有葡萄牙后裔、峇峇娘惹及遮迪人。她补充道,希望透过活动,让大家看到原本就存在于社会的多元文化价值观。

在本次活动中,学生亦体验了异族文化,包括马来羊皮鼓Kompang、娘惹社交舞Joget等,例如在开幕环节演出的自编民族鼓乐“Muhibah”,此鼓乐结合了廿四节令鼓及马来羊皮鼓。

除了作为企划核心的社区导览活动之外,主办单位为民众带来一系列精彩的文化表演、社区主题展览、社区议题分享会、文化体验工作坊、社区美食市集以及永续生活推广市集等有趣项目。

(古城版)培中“Jom Tengkera一起懂街纳”圆满举行
Malaysia CSO SDG Alliance代表Anthony Tan于开幕仪式致词。(校方提供)
(古城版)培中“Jom Tengkera一起懂街纳”圆满举行
学生于开幕环节演出自编民族鼓乐“Muhibah”,此鼓乐结合了廿四节令鼓及马来羊皮鼓。(校方提供)
(古城版)培中“Jom Tengkera一起懂街纳”圆满举行
出席嘉宾于开幕仪式后合影。(校方提供)
(古城版)培中“Jom Tengkera一起懂街纳”圆满举行
民众被照片展吸引了目光。(校方提供)
(古城版)培中“Jom Tengkera一起懂街纳”圆满举行
主办单位邀请了当地居民于社区议题分享会中与民众进行交流。(校方提供)
(古城版)培中“Jom Tengkera一起懂街纳”圆满举行
黄雪莱校长于开幕仪式致词。(校方提供)

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