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地方花城花城观点
7:32pm 13/08/2022
丘丽莹 | 不为考试而读书

很多次,在梦中,我仍是个学生。到了,我在一堆课本和参考书前苦读。平时虽然有“烧香”,都是做老师分配的作业,而非真正的温习功课,这个时候又怎能不“抱佛脚”?

很多次,在梦中,我还是个老师。考期近了,我的教学完成了吗?考题出了吗?为学生做的复习够不够?而最重要的是怎样让学生考获好成绩,那是硬仗,绝不能妥协。

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往往从梦中惊醒,有凌空跌落的感觉,真是心有余悸。我庆幸那只是梦境,但那些悬梁刺股,囊萤映雪,压力山大的痛苦记忆犹新。

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观看电视新闻播报,教育部高级部长莫哈末拉兹于大马教育发展转型计划(PPPM)论坛上致词,在废除小六评估(UPSR)和初中三评估(PT3)的课题上,他说这势在必行,否则老师和学生只专注学业成绩,整个教育制度也只围绕在范畴。

他认为我国教育必须像欧美国家那样寻求改变,转型前进,不能再停滞不前,这样教育制度才会迈向进步。

莫哈末拉兹说得充满自信,理直气壮。这真是大胆革新,有所作为,他不是只做白校鞋换黑校鞋的事。

我认为教育部决定废除上述2项,是经过多方面研究和探讨。替代的校本评估(PBS)早已开始设施,增加师生的互动,不为,也避免互相攀比和不良竞争,那是教与学的正确方向。

针对有人担忧取消应试教育会带来负面影响,部长说如果学生因为没有而不来学校上课,那是老师教课沉闷,老师就应该想办法,让课堂教学变得更有趣更有创意。

对的,与其责怪学生不上学,不专心听课,倒不如趁着教育转型,敢敢改善和提升教学法。只要为人师表者充满热忱与爱心,教得好,教得生动灵活,妙趣横生,学生就会如沐春风。

我相信老师们都有初心,都有情怀,每个人都希望快快乐乐地教书,学生快快乐乐地学习,让课堂充满欢笑,学校成为乐园。

我理解老师的职务繁重辛苦,除了教学,还有很多的文书工作,批改不完的作业和面对人事干扰。

什么原因造成工作叠加,是谁向书商购买过多的作业簿,教育改革会不会受到人为干预而换汤不换药,沦为空谈,这才是值得我们深思的问题。

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