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言路文王曰咨
8:00am 20/08/2022
许俊杰.大雄打死胖虎
许俊杰

802宗是被投报后定罪的霸凌案件,更多没有被举报、息事宁人、不敢举报、躲在暗处独自哭泣的更多受害者呢?他们活该被霸凌了吗?

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有些事,只能用拳头摆平,例如

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小平(化名)是一位补习老师,和太太养育2名孩子,在雪隆组建小康之家,只是儿子近来在学校里被人找麻烦,扰乱了静好岁月,也挖出了他原本深藏心底,绝不轻易触碰也不愿去治疗的成长创伤─他是受害者。

当年他被霸凌得有多惨?他并不是娘娘腔,也不是性格孤僻,或长相怪异。就因为一群坏学生以欺负人为乐,只要不“埋堆”成为霸凌者,就会被他们霸凌。

因此,小平的文具常常不翼而飞、课本被丢进垃圾桶,上面铺满脏物、脚车轮胎常常漏风或破洞、桌椅被涂鸦破坏、体育课后书包破个大洞、校服被剪成一条条……

还有,嚣张的同学对他做精神虐待,恶搞他的名字然后在草埸大大声喊、同班的恶霸经过他的位子就再喊一次,看他的表情与反应来取乐;“他们知道我爸爸死得早,家里穷,大大声笑我是没爹的孩子,还说我妈妈怎样怎样,老师也不管,你叫我怎样忍?”

儿子如今遭霸凌,不仅挖出当年的创伤,也“释放”了当年没有好好处理的创伤后遗症─对施暴者的憎恨,豢养了一头复仇怪兽,一直都在寻找机会。“我不是不敢报仇,我也知道这些杂碎住在那里,他们的孩子在那里上学。我用一生来疗伤,他们一句对不起都没有说过!”

“你不是我,就不要劝我‘要放下’‘要原谅’这种屁话!”

小平告诉2个孩子:若老师再无动于衷,或者霸凌问题没有彻底解决,不能安心上学的话,“你就一拳打过去,往死里打,打到他不能还手,其它的事不用怕,爸爸会去学校跟你们摆平!”

这样的震撼教育,肯定不是卫道人士、道德绑架者、满口仁爱者、惺惺做态者所乐见。他们会搬出大道理,告诉你做人要往前看、要原谅、要放下、给人打了左脸要让他再打右脸,诸如此类的毒鸡汤,结果霸凌者扬长而去,欠受害者一句道歉,受害者却穷一生追问“为什么是我?”,还要扮演圣人去原谅去放下。

这是哪门子道理?

在这样的教育体系,在这样的社会环境,小平是漠视严重性的受害者之一,像小平这样带着创伤,独自疗伤的人,太多了。每个受害者身后,都因一群无知的成年人放纵这样的罪行,误解并低估了的实际与深远冲击,结果让孩子得用上一生,孤独疗伤。

“我知道,不是解决的方法,但是,当和颜悦色无济于事、当校方老师都认为你软弱所以你活该被霸凌时,暴力是唯一的自我保护了。”小平告诉孩子,世上没有多拉a梦可以拿出道具来帮助大雄对抗天天施暴的胖虎,唯一的道具就是拳头。

我能说小平太偏激,劝他要放下要原谅要用爱心来化解吗?这太虚伪了。

对那些不讲理,欺负了你还说你活该的,打一拳就是了。这样的震撼教育,绝对是教育部所公布的,过去5年共802宗被定罪的受害者,及他们无助又悲愤的家人,最受用的安慰。

802宗是被投报后定罪的霸凌案件,更多没有被举报、息事宁人、不敢举报、躲在暗处独自哭泣的更多受害者呢?他们活该被霸凌了吗?

我只能告诉小平,,有时是可行的,让霸凌者上一堂震撼教育,也不是坏事,毕竟把人逼上了绝路,反扑的力道,是你无法想像的。

后记:政府已开设“”(Sejahteraku sejahtera, sepakat selamat)计划,受害者受促上网举报

许俊杰
文王曰咨
校园霸凌
以暴制暴
学校和谐,共保安全

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