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地方古城
9:11pm 14/09/2022
校长教师爱心妈妈用环保材料打造 “金字塔图书馆”藏惊喜
报道、摄影:陈文强
(古城封底主文)【带你去找爱】:为学生和图书馆付出的爱
校长、老师和爱心妈妈的付出,创造了这座充满爱的图书馆,并拿下“2022年全国学校漫画阅读角落布置竞赛”全国赛冠军。左起图书馆主任王桂琼、第三副校长何司儿、第二副校长蓝巧婷 、第一副校长陈玲玲以及校长韩斌元。

(马六甲14日讯)一名校长连同数名老师和爱心妈妈为了提升学生的阅读兴趣,齐心费力地收集材料及发挥废物利用的概念,在短时间内打造了一个“埃及”,让学生们得以通过探险的方式,摆脱对图书馆硬绷绷的印象,然后带着浓厚的兴趣,一步步走进书香的世界。

(古城封底主文)【带你去找爱】:为学生和图书馆付出的爱
这座金字塔内除了满是埃及的装饰外,还有明确的主题以及互动的环节,可以说是一个“爱的设计”。
夺布置竞赛全国冠军

看似简单的布置,但内涵了校长、老师和爱心妈妈对学生们深藏的爱,也唯有发自真心的爱,才会化腐朽为神奇,将创意发挥得淋漓尽致,更因为用心用爱,这一份为学生而做的作品,成功夺得“2022年全国学校漫画阅读角落布置竞赛”全国赛冠军。

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这期《》来到培二小学图书馆,踏入大冒险主题“木乃伊”的世界,并依次经历探险,利用手中的灯光寻找答案,再从电脑资料中去发掘埃及的故事,还要细心地去计算金字塔内到底隐藏了多少只猫,而校方努力营造出来的金字塔气氛,令学生们感到惊喜!

(古城封底主文)【带你去找爱】:为学生和图书馆付出的爱
金字塔开放后,学生们进来一看都觉得惊讶,没想到图书馆可以变成埃及的模样。
立体金字塔墙壁真实

校长韩斌元对《找爱》记者说,为了打造立体感的金字塔墙壁,老师们采用了马六甲海边的沙,先将沙子晒乾再喷漆,让外表看起来逼真外,也让触摸感更真实。

“金字塔内的一切都是我们亲手所做,有些是废物利用,有些是老师们家里的摆设品,还有一些则是爱心妈妈的创意,而其中一名爱心妈妈在完成布置后,不幸因病逝世,而她这份爱会永远留在这份作品之中,同时留在每一名学生的心中。”

他说,这次的作品不只是为了参赛而做,主要是让全校有一股凝聚力,希望老师和学生都能相信自己有和外界竞争的能力;所以,这座金字塔内除了满是埃及的装饰外,还有明确的主题以及互动的环节,可以说是一个“爱的设计”。

他表示,金字塔内的人物都是依照漫画原型制作,还获得本地知名画家郭佳安的协助,使得金字塔内的造型更加生动。

(古城封底主文)【带你去找爱】:为学生和图书馆付出的爱
韩斌元惊叹老师们的创意和手艺,连大水瓶都栩栩如生,还可以装水使用。
每个角落充满乐趣

目前,金字塔开放让全校学生参与,同时提供不同年级的题目,让他们进去寻找答案,每名学生进去后都不想出来,对每个角落都充满兴趣。

校长忍不住对记者惊叹说:“老师们的创意完全超出自己的想象!”

“柔佛的总裁判,也是全国图书馆主席亲自来看后,感觉非常惊讶,完全和别的学校设计及概念不同。”

(古城封底主文)【带你去找爱】:为学生和图书馆付出的爱
培二小学的“埃及金字塔图书馆”摆脱图书馆硬绷绷的印象,让学生产生浓厚兴趣,一步步走进书香的世界。
何司儿:改变图书馆刻板印象

第三副校长何司儿笑说,一开始的设计其实较为简单,但校长每次到来都提出新意见,结果作品就越做越精致,还增加各种灯光效果,整个团队都是用爱心和耐心去完成。

“所以,我们都开玩笑的叫校长不要再进来了!”

她表示,制作过程大概用了三个星期,为了保密尽量不曝光金字塔的真面目;结果,学生们一直在外头偷看,直到开放后学生们进来一看都觉得惊讶,没想到图书馆可以变成埃及的模样。

“我们就是希望打造不一样的图书馆氛围,改变图书馆刻板的印象,吸引学生对阅读的好奇心;因此,我们把书本放在类似洞口内的架子上,像是伸手去取宝藏的感觉。”

之前,培二小学拿下森甲冠军荣衔,再前去参加全国赛,最后不只夺下全国冠军的奖杯、奖金和奖品,更重要是获得一份自我的肯定,把比赛过程的坚持、合作及爱心,以最实际的方式教育给学生,令学生们明白团结比获奖来得重要,希望他们在踏出校园后能记得校长、老师及爱心妈妈曾为他们所付出的爱… …

(古城封底主文)【带你去找爱】:为学生和图书馆付出的爱
老师们利用旧水桶制作了几可乱真的卡通飞机,五年级的陈栎颖开心起飞!
(古城封底主文)【带你去找爱】:为学生和图书馆付出的爱
培二小学拿下森甲冠军荣衔后,再去参加全国赛,最后夺下全国冠军的奖杯、奖金和奖品,校方希望学生们能记住校方为他们所付出的爱… …
(古城封底主文)【带你去找爱】:为学生和图书馆付出的爱
为了达到逼真效果和触摸的真实感,老师们用真沙作为金字塔墙壁的布置材料。
(古城封底主文)【带你去找爱】:为学生和图书馆付出的爱
实验室的人像暂时充当木乃伊,以假乱真。
(古城封底主文)【带你去找爱】:为学生和图书馆付出的爱
大家一起数一数,到底金字塔内有多少猫呢?
(古城封底主文)【带你去找爱】:为学生和图书馆付出的爱
老师们贡献了自己的“珠宝”,让金字塔内增添了寻宝乐趣。
(古城封底主文)【带你去找爱】:为学生和图书馆付出的爱
埃及艳后出自副校长之手,利用厚纸皮创造出惊喜!
(古城封底主文)【带你去找爱】:为学生和图书馆付出的爱
金字塔图书馆获得本地知名画家郭佳安的协助,使得内部的造型更加生动。
(古城封底主文)【带你去找爱】:为学生和图书馆付出的爱
学生利用手中的照明,在金字塔内寻找答案。

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环保
带你去找爱
金字塔图书馆

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