吴德芳教师奖 | 徐美娣：教育不会停顿 “不断学习增值 与时并进” 

（太平22日讯）“不断学习为自己增值，从事教育事业才会有价值及满足感”，这是获得2022第七届吴德芳杰出华文教师奖小学组得奖人徐美娣老师的肺腑之言。

她说，时代在快速转变，教育也不会停顿，因此晋入21世纪的老师必须多方面自我提升，并发掘本身的爆发力及潜能，才不会被时代淘汰。

“教育也不是一个人的工作，而是一个团队，大家一齐做，一齐去面对，如此一来便没有困难，而且会做得很开心及有成就感。”

目前在华联二校执教的徐美娣（58岁），是在太平直弄新村出生，在直弄修身华小完成6年教育后，到太平国民中学修完高中及先修班，1987年毕业于槟城斯里槟榔师训学院。

她勇于尝试及秉持不断学习的精神，曾担任马来文、英文教导科学及华文老师等，并参加了许多培训课程，以及加入北霹雳会校教师会，积极推广母语的学习。

44岁申请入读大学提升水平

徐老师在44岁时，申请到大学深造以提升自身学术水平，于2008至2012年修完由教育部第一次主办的在职教师大学课程。

身为华联二校华文小组的徐美娣身体力行，与该校全体华文老师成立多个校外比赛训练小组，训练及领导学生参加各项华文学术比赛，并经常创作儿童诗歌让学生在台上朗诵，自2008年开始，该校学生在参加校外的华文学术比赛时，总是载誉而归。

“我喜欢不断尝试新知及学习，就如儿童诗歌创作，我之前从未想过，但我喜欢阅读诗人余秋雨的诗。有一次听到同事埋怨孩子不喜欢回甘榜，因为甘榜没有网络，便即兴的创作了一首鼓励孩子回甘榜的诗。”

她表示，当涉猎诗的领域后，创作力便源源而来，这就是本身的潜力及爆发力，这些都是要去不断学习，才会发现，导引后才能催发。

不推诿工作 收获硕果

她说，本身不会推诿校长所给予的工作，因为这可能是一个可以启发其潜能的机会，让她接触及学习另一门的新知识，得以继续成长及自我充实。

因此，当华联一、二校进行分家，华联二校发动兴建新校舍时，她毅然扛起了建委会秘书的重任，几乎参与了每个建校的细节，虽然压力沉重，却收获了许多意想不到的硕果。

“当老师不要怕吃苦，不要拒绝校长给予的工作，还需要不断学习，在教学路上才会更精进及快乐。”

徐美娣老师在教室与学生互动。