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地方花城花城观点
8:27pm 04/10/2022
张永庆 | 发挥天赋才能

“孩子天生拥有无限潜能:他们未来的发展,和所受的教育息息相关。教育在人们的生命里扮演两个重要的角色:帮助孩子开发天赋、在这个世界获得成功。然而,现今的教育往往都没做到。”

—-世界教育部长 肯 罗宾森 《重新想象教育的未来》

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我为学生写了一封推荐信,以进入台湾的大学念舞蹈,我写下她在舞蹈学会担任主席的时候的领导力表现,包括主动积极、有主见,我对大学说:“值得进一步培养,以发挥其天赋才能”。

她从小就学跳舞,培养了对肢体控制自如的能力,锻炼了肌肉的力量,开发了对舞台的空间感,在一次舞蹈的考试中,她拿到90以上的高分;在最近演出的敦煌飞天乐舞中,她是非常突出的其中一位舞蹈员,站在最中心的位置,脸上带着微笑,非常瞩目。

我回顾当校长的12年来,为数千位毕业生签署毕业证书,亲手颁发中学毕业文凭,这却是第二位立志当舞蹈员的人,可说是稀有人才。

第一位是培风的学生,我已经忘了名字,只记得昵称为“小小”,因为她的个子很小,她的芭蕾舞底子极好,从轻盈到很有力量的舞姿,在她身体上表现出来的都是浑然天成的感觉,她一站上舞台,就是气势强大。中学毕业后,她没有进入大学,跟随马金泉的舞团,实现了舞蹈专业演出的梦;我曾经在台下看她演出,心里不断喝彩。

那时候,我当然会为她没有上大学感到有点惋惜,一直到不久之前,听见罗尔维校友以医学科学家的身份说出一个看法,才释怀:你不一定非念大学不可,你可以做你喜欢的事情,而你一定要做到最好,做到最专业。

写了推荐信之后,我拿起肯 罗宾森的书《重新想象教育的未来》翻阅,不禁反思:学校教育能真正让有“天赋才能”者成才的究竟有多少?

我脑海中不断盘旋着教育的扣问:教育让我的学生发挥她的潜能、实现自我了吗?

舞蹈学会只是学校众多社团中的其中之一。我们聘请了最好的舞蹈教练林心彤,她取敦煌壁画的飞天舞姿编舞,在文化节中分别在芙蓉、知知港等地演出。机缘巧合之下,还到吉隆坡太子贸易中心的留台联总的文华之夜演出;最近,在我国著名的手集团创办人吴圣雄的引介下,为中国大使馆国庆午宴演出,曼妙的舞姿,赢得各国大使的掌声,巩固了学生的自信心。

学校教育不是孤岛。肯 罗宾森说:“好的学校会持续以创新的方式,与外界的广大社群连结。”学校是学生在整个学习过程中的枢纽,城市和周边区域,有丰富的教育资源,可以提供舞台,让学生有机会发挥天赋,是我们可以共同为教育做的一件事情。

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