发布: 8:31pm 08/10/2022

周凤兰：提高教育水平素质须未雨绸缪为微小寻出路

（古城第三版主文）华社应必须未雨绸缪的为微型学校寻求最好的出路 — 高启尧（中）主持作文比赛启封仪式，左起陈嘉敏、邓艾琳；右起王桂玲及周凤兰。（黄元珠摄）

（马六甲8日讯）马六甲日间师训同学会主席周凤兰表示，华社应必须未雨绸缪的为微型学校寻求最好的出路，不能单纯地只从保留学校的角度出发。更重要的是，在于保留的同时，也须解决教育水平和素质问题，让微型学校在每一个地区都可以发挥教育平台的角色。

她认为，华社可以共同探讨各个地区华小学生人数和学校分布的发展趋势，以根据社区的需求来重新规划华小的发展，确保华小在各方面的发展与时俱进，更具有竞争力，继续成为华社的首选学校。

她是今早在武吉波浪华小所举办的2022年全国华小学生现场作文比赛马六甲区赛致词时，如是指出。

华小微型化速度令人担心

周凤兰说，华小微型化的速度令人担心，在华小一所都不能少的原则与立场下，选择迁校的微型华小，教育部须制定一套完善的迁校机制，同时政府必须投入相应的资源，包括提供校地及拨出足够的款项建校。在还没有正式公布制度化增建华小之前，不应该启动任何一所华小合并或是关闭的方案，教育部应尽早为微型小学寻找妥善的解决方案。

她指出，截至2022年6月，我国1301所华小中有616所是少于150人的微型小学，比率高达47.3%，校内只有1至10名学生的微型华小共有20所，有11至20名学生的微型华小则有30所，这意味着共有不少于50所华小的学生人数是少过20人。马六甲州34所学生人数少于150人。

“有鉴于此，除了继续关注微型华小所面对的种种问题，教育部也必须确保学校具有完善的教学设备和足够的师资、致力于提升教学素质，以及加强学生学习成效等等。”

她说，全国日间师训同学会每年都在在全国7个考场同步举行，过后收集各州的5份特优作品制作成专辑，由合力出版社发行。今年共有218位来自甲州64间华小参与者这项比赛，是因为疫情关系被迫停办两年后，今年复办。

她也表示，上个星期教育部公布今年有9万零745人符合政府大学入学条件，但全国20所政府大学学额只有7万1615个。也就是说明，约有2万名符合资格的优秀生因为学额不足被牺牲，对他们而言也是非常不公平。

她认为，政府大学已在多年前废除固打制，采用绩效制，即以学生的90%学术成绩，和10%课外活动成绩评分。但具体的评分方式和标准向来没有公开，这也引起人民的诸多质疑。

“一批又一批符合入学资格的学生被拒政府大学门外，显然已成为每年的怪现象，这些在大马高等学校文凭（STPM）或同等资格通关的学生，却无法获得政府大学录取。就以当中最热门的医学系为例，政府大学共开放680个学额，申请者达1931人，符合一般条件者则有1841人，但最终录取人数只有692人。”

她建议，政府公开所有申请者的各别得分，透明化地让大家清楚了解标准线在哪里，并希望政府能拟定长期策略，逐步增加政府大学的学额，至少能让每一年符合资格的优秀生都能入学，不会被牺牲。随着教育普及化，按一个国家人力资源培训的长远投资来看，政府应该规划怎样让符合资格的学生现有的制度之下受到公平的对待。